2026年学习之友九年级历史上册人教版第95页答案
8.阅读材料,回答问题。
材料一 从18世纪到19世纪中期英国耕地方式的变化:

英国18世纪耕地景象
英国19世纪中期的耕地场景
材料二

领域 工业革命的影响
历史 火车、轮船等交通工具的发明与使用
地理 交通路线的丰富和扩展;自然资源的开发与消耗
道德与法治 生产力的决定作用凸显;劳资关系调整引发相关法律完善
科技 纺织业、化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机
(1)依据材料一,指出从18世纪到19世纪中期英国耕地方式发生的变化,并分析这种变化出现的原因。
(2)依据材料二并结合所学知识,自拟一个观点,加以阐释。(观点明确,史论结合)

答案

(1) 变化:从18世纪依靠人力、畜力牵引农具的传统手工耕作,转变为19世纪中期使用蒸汽动力农业机械的机械化耕作。
原因:英国第一次工业革命兴起,瓦特改良蒸汽机得到广泛应用,工业革命的技术成果逐步向农业领域延伸,推动了农业生产工具的革新。
(2) 示例观点:工业革命在多个领域深刻改变了人类社会的发展面貌。
阐释:科技层面,蒸汽机在纺织、化工、冶金等诸多生产部门普及应用,大幅提升了生产效率,让人类进入“蒸汽时代”;交通层面,火车、轮船等新式交通工具诞生,改变了人们的出行方式,也推动了各地交通线路不断拓展,扩大了人类的活动范围;社会层面,生产力的飞速发展推动社会结构变化,劳资关系的新变化倒逼相关劳动法律不断完善,同时生产规模的扩大也加快了自然资源的开发利用。综上,工业革命从生产到生活的多个维度推动人类社会向工业文明转型,对人类历史发展产生了极为深远的影响。

解析

(1) 首先对比材料一的两幅耕作场景图,可直观辨识出耕作动力和工具的差异,结合第一次工业革命的核心史实即可总结变化与对应原因。
(2) 本题为观点论述题,可从材料给出的多领域工业革命影响的共性出发拟定明确观点,再结合第一次工业革命的对应史实逐一佐证,做到史论结合、逻辑自洽即可。