1. 德化白瓷有如脂似玉的特点，其制作工艺中涉及化学变化的是（）。

A.画图雕塑
B.制模注浆
C.修坯施釉
D.入窑烧制

1.D

【分析】要解决这道题，需明确化学变化与物理变化的本质区别：是否有新物质生成。接下来逐一分析每个选项，判断过程中是否产生新物质，从而确定属于哪种变化。
【解析】化学变化的核心特征是有新物质生成，物理变化则没有新物质生成。A选项画图雕塑仅改变物质的形状，没有新物质生成，属于物理变化；B选项制模注浆是将原料制成模型，无新物质生成，属于物理变化；C选项修坯施釉是修整坯体并施加釉料，没有新物质生成，属于物理变化；D选项入窑烧制过程中，坯体和釉料等会发生复杂的化学反应，生成新物质，属于化学变化。
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题考查化学变化的基本判断，属于化学学科的基础知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8

2.笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是（）。

A.熔点高
B.可燃性
C.难溶于水
D.常温下呈固态

2.B

【分析】首先明确化学性质和物理性质的核心区别：化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质（如状态、熔点、溶解性等）。接下来逐一分析选项：A选项熔点高，熔点是物质熔化时的温度，熔化属于物理变化，故熔点高是物理性质；B选项可燃性，物质燃烧是化学变化，可燃性需通过化学变化体现，属于化学性质；C选项难溶于水，溶解性无需化学变化即可体现，是物理性质；D选项常温下呈固态，状态属于物理性质。由此可确定正确选项。
【解析】根据化学性质与物理性质的定义判断：
1. 物理性质：不需要发生化学变化就表现的性质，包括熔点、溶解性、状态等。A选项熔点高、C选项难溶于水、D选项常温下呈固态，均属于物理性质。
2. 化学性质：物质在化学变化中表现的性质，如可燃性、氧化性等。B选项可燃性需通过燃烧（化学变化）体现，属于化学性质。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的区分
【点评】本题考查物质性质分类的基础概念，难度较低，需准确掌握两种性质的判断依据，属于初中化学的基础必考题。
【难度系数】0.8

3.我国古代技术无不体现劳动人民的勤劳和智慧。以下古代技术中涉及化学变化的是（）。

3.A

【分析】
要判断古代技术中是否涉及化学变化，需明确：化学变化的本质是有新物质生成，物理变化仅改变物质的形状、状态等，无新物质生成。逐一分析各选项对应的过程，判断是否有新物质产生，即可得出答案。
【解析】
A选项瓷器烧制：烧制时瓷土等原料经高温发生复杂化学反应，生成了新物质（如硅酸盐类物质），属于化学变化；
B选项纺丝织布：仅将纤维编织成布，物质本身未改变，无新物质生成，属于物理变化；
C选项水车灌溉：利用水车引水，过程中无新物质生成，属于物理变化；
D选项活字印刷：仅将活字排版印刷，过程中无新物质生成，属于物理变化。
因此涉及化学变化的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题结合古代技术场景，考查化学变化与物理变化的本质区别，需准确理解两种变化的核心差异，结合实际过程分析判断，难度适中。
【难度系数】
0.6

4. 2025年2月8日，我国首艘甲醇-柴油双燃料集散两用船完成首航。下列关于甲醇性质的描述中属于化学性质的是（）。

A.无色液体
B.易燃
C.沸点为 65 ℃
D.可与水以任意比例互溶

4.B

【分析】首先明确化学性质与物理性质的核心区别：化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质（如颜色、状态、沸点、溶解性等）。再逐一分析选项：A选项“无色液体”描述的是颜色和状态，属于物理性质；B选项“易燃”需要通过燃烧（化学变化）才能体现，属于化学性质；C选项“沸点为65℃”是物质的沸点，属于物理性质；D选项“可与水以任意比例互溶”描述的是溶解性，属于物理性质。
【解析】判断物质的性质是否为化学性质，关键看是否需要通过化学变化表现：A项无色液体（颜色、状态）、C项沸点、D项溶解性均为物理性质；B项“易燃”需通过燃烧（化学变化）体现，属于化学性质，因此选B。
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的区分
【点评】本题考查化学性质和物理性质的基础概念，属于概念辨析类基础题，只需准确把握两类性质的判断依据即可解答，难度较低。
【难度系数】0.9

5.天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无臭的气体，②密度比空气的密度小，③甲烷具有可燃性，④在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热，⑤甲烷可用作燃料，⑥甲烷是制造氢气、炭黑等物质的原料，⑦在加压、降温的条件下，甲烷由气态变为液态。
(1)上述材料中描述物理性质的是(填序号，下同)，描述化学性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述甲烷用途的是。
(2)甲烷燃烧反应中的能量转化关系是能转化为能、能。
(3)甲烷可用作燃料，是利用了甲烷具有性，由此可知，性质和用途的关系是。

5.(1)①② ③ ⑦ ④ ⑤⑥
(2)化学 热 光
(3)可燃 物质的性质决定物质的用途

【分析】
要解答本题，需先明确物理性质、化学性质、物理变化、化学变化、物质用途的定义，再逐一分析题目中的描述；对于能量转化，结合燃烧的本质判断；性质与用途的关系则根据物质的应用场景分析。
【解析】
(1) 物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、密度等，因此①②属于物理性质；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，可燃性属于化学性质，故③为化学性质；物理变化是没有生成新物质的变化，⑦中甲烷由气态变为液态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化；化学变化是生成新物质的变化，④中甲烷燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；用途是物质的应用方向，⑤作燃料、⑥制造原料属于用途。
(2) 甲烷燃烧是化学变化，反应过程中储存的化学能转化为热能和光能，故能量转化为化学能转化为热能、光能。
(3) 甲烷用作燃料，利用了其可燃性；由此可知物质的性质决定物质的用途。
【答案】
(1)①②；③；⑦；④；⑤⑥
(2)化学；热；光
(3)可燃；物质的性质决定物质的用途
【知识点】
物理性质与化学性质；物理变化与化学变化；物质的性质与用途
【点评】
本题考查化学入门的基础概念区分，涉及物质的性质、变化及用途的核心知识点，难度较低，需要准确把握各类概念的本质区别，是化学学习的基础题型。
【难度系数】
0.7