一、选择题(每小题都有一个或一个以上正确答案，请将正确答案的代号填入题后的括号内)
1. 上海市第十七届青少年科技节组织开展了线上科技创新实践、科普基地体验、科学普及传播等形式多样的活动。青少年积极参加这些活动旨在()。
A.丰富知识储备
B.培养科学精神
C.拓展学习途径

ABC

青少年参加科技创新实践、科普基地体验、科学普及传播等活动，可以增加科学知识，培养探索精神、求真态度等科学精神，同时这些活动也能在一定程度上丰富知识储备和拓展学习途径，但活动的主要目的是培养科学精神。A选项丰富知识储备和C选项拓展学习途径是参加活动的益处，但不是主要目的。所以本题题目的主旨目的对应答案B，同时该题为多选题题目（题目说明每小题都有一个或一个以上正确答案）对应AB，C（拓展学习途径如线上实践等新途径学习），也符合当下学习途径的定义，本题属于多选题，AB（主要目的相关）C（符合题目延伸）均正确。

2. “只有祖国强大了，我们旅居海外的华人才能挺起腰杆做人。”海外华人的心声表明()。

A.青年兴则国家兴，青年强则国家强
B.国家的发展与个人的命运紧密相连
C.实现中国梦，需要有志青年接力奋斗

B

题干中海外华人的心声体现了个人与国家命运的关系，强调国家的强盛对个人尊严和地位的重要影响。国家发展和个人命运是紧密联系的，国家强大了，个人在海外的地位和尊严才能得到保障。选项A和C主要强调青年对国家的作用，与题意不符。选项B准确表达了国家与个人之间的关系，符合题干要求。

3. “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”“大人者连属家国天下而为一身者也。”这启示我们()。

A.志向是人生的航标，只要立志，就能成功
B.青年要立大志，志向越大，成就才会越高
C.青年的志向应与国家、人民同呼吸，共命运

C

题干中的两句话都强调了立志的重要性，特别是要将个人的志向与更高的目标相结合。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”说明一个人的志向决定了其成长的方向；“大人者连属家国天下而为一身者也”强调要将个人的志向与国家、人民的命运紧密相连。选项A中“只要立志，就能成功”过于绝对，忽略了实际行动的重要性；选项B中“志向越大，成就才会越高”忽略了志向的合理性和实际性；选项C强调了青年的志向应与国家、人民同呼吸、共命运，符合题意。

4. “幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”以下能体现这句话内涵的是()。

A.守株待兔，坐等成功送上门
B.全国上下一条心，载人航天绩辉煌
C.几代人心血汗水凝，塞罕坝荒原变绿洲

C

“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福”强调通过努力奋斗实现目标、创造价值。A选项“守株待兔”是不劳而获的思想，与奋斗不符；B选项“全国上下一条心”体现团结协作，虽有努力但未突出长期奋斗过程；C选项“几代人心血汗水凝”体现了长期持续的奋斗，符合题意。

5. 央视系列节目《大国工匠》讲述了 30 位工匠人物事迹。他们在自己的岗位上默默坚守，孜孜以求，不断追求职业技能的完美和极致，最终成为所在领域不可或缺的人才。这启示我们()。

A.要树立正确的职业观念，普通岗位也能成就大国工匠
B.成才的关键是在岗位上锤炼，和所接受的教育无关
C.只有脚踏实地，刻苦钻研，才能实现自己的人生价值

AC

本题考查正确的职业观与人生价值的相关知识。《大国工匠》中的工匠人物在普通岗位上通过坚守和追求极致成为人才，说明正确的职业观念下，普通岗位也能成就卓越，A符合题意。成才需要多方面因素，教育是重要部分，B中“和所接受的教育无关”说法错误。工匠们坚守岗位、孜孜以求、刻苦钻研，实现了人生价值，C也符合题意，而题目（题眼）“启示我们”更强调在平凡岗位通过坚持和努力成就自我，A和C中A更直接对应题意中岗位与成才的关系，但本题为多选（在九年阶级道德与法治中，题目如果为单项选择，通常只一个正确或最正确选项，根据本题选项设置及内容，A，C均正确应考虑为多选题型设置问题，但题目未明确，按常规解题对选项内容判断均符合），在本题给出选项中A，C均正确。
【根据常规选择题单选设定判断（若为单选则优先选择A相关职业观直接对应或C价值实现，但均符合题），本题按给出选项判断应选AC。】

6. 人生的未来需要自己选择，但无论未来如何选择，我们都要()。

A.将个人兴趣置于首位
B.脚踏实地地持续行动
C.成为对社会有用的人

B

人生的未来有不同的选择，但是无论选择什么道路，都必须脚踏实地、艰苦奋斗，持续行动才能实现目标。选项A将个人兴趣置于首位可能会忽略现实条件或社会需求，不符合正确价值观；选项C虽然正确但题干强调的是实现未来目标的具体行动，选项B更贴合题意。