2026年道德与法治活动册三年级第二学期人教版五四制第9页答案

二、实践小达人
每个人在纸上写一句赞扬、关心或祝福同学的话,然后围成一圈,做"击鼓传友情信箱"的游戏,"友情信箱"传到谁手里,谁就把纸上的话读出来,然后投入"友情信箱"。游戏结束后,取出"友情信箱"中所有的字条,在教室里展示。
活动后,请把你写的字条贴在下面的空白框内。

答案

小涵同学，你每次都耐心帮我讲解不会的题目，真的特别暖心，希望我们能一直做好朋友！

解析

这一活动属于同伴交往实践，目的是引导我们学会欣赏、关心同学，拉近彼此距离，建立友好的同伴关系，我们可以结合同学的优点、日常相处的小事来创作赞扬、关心或祝福的话语。