2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学下册人教版第76页答案
一、填一填。
1. 在(
)里填上合适的数。

答案

300；600；700；1000

解析

观察数轴，相邻两个数相差100，依次递增。0、100、200后是300；500后是600，600后是700；900后是1000。
2. 220 这个数百位上的“2”表示(
)个(
)，十位上的“2”表示(
)个(
)。

答案

2；百；2；十

解析

220是三位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百位上的“2”在百位，表示2个百；十位上的“2”在十位，表示2个十。
3. 一个一个地数：(
)，399，(
)，401，(
)。

答案

398，400，402

解析

根据题意，一个一个地数，即每个数比前一个数多1，因此第一个空应为399前面的数即399-1=398，第二个空为399后面的数且是401前面的数，即399+1=400（也可由401-1=400得出），第三个空为401后面的数即401+1=402。
4. 写出 4 个比 3500 大但比 4000 小的数：(
)，(
)，(
)，(
)。

答案

3501，3600，3750，3999（答案不唯一，合理即可）

解析

比3500大但比4000小的数，千位上是3，百位上大于或等于5且小于10。例如3501、3600、3750、3999。
5. 640 里面有(
)个十；5200 里面有(
)个百。

答案

64；52

解析

640的十位是4，百位是6，6个百是60个十，4个十是4个十，60+4=64，所以640里面有64个十；5200的百位是2，千位是5，5个千是50个百，2个百是2个百，50+2=52，所以5200里面有52个百。
二、照样子，在$◯$里填上“＞”或“＜”，并在横线上写出你的比较方法。
例：347$◯$437
理由：
百位上的数不相同，比百位，3＜4，所以 347＜437
。
1. 605$◯$506
理由：
。
2. 2890$◯$2908
理由：
。
3. 8070$◯$8700
理由：
。

答案

1. 605＞506，理由：百位上的数不相同，比百位，6＞5，所以605＞506；2. 2890＜2908，理由：千位上的数相同，比百位，8＜9，所以2890＜2908；3. 8070＜8700，理由：千位上的数相同，比百位，0＜7，所以8070＜8700

解析

1. 605＞506，理由：百位上的数不相同，比百位，6＞5，所以605＞506；2. 2890＜2908，理由：千位上的数相同，比百位，8＜9，所以2890＜2908；3. 8070＜8700，理由：千位上的数相同，比百位，0＜7，所以8070＜8700