一、想一想，说一说。
假如你要参加夏令营，带队老师想让同学之间尽快熟悉起来，请大家自我介绍，你会怎样给自己“画像”呢？

大家好！我叫[你的名字]，今年[你的年龄]岁。我有一双明亮的眼睛，笑起来的时候会眯成一条缝，还有一头乌黑的短发，总是显得很精神。
我的性格有点像小太阳，特别爱笑，也很喜欢帮助别人。要是你遇到什么困难，我一定会尽力帮忙的。我的爱好可多啦！我最喜欢看书，尤其是科幻故事，常常看得入迷，仿佛自己也进入了那些奇妙的世界。我还喜欢画画，虽然画得不是特别好，但我觉得用画笔把想到的东西画出来特别有趣。
我的特长是跑步，在学校运动会上，我还拿过60米短跑的第三名呢！记得有一次，我和好朋友比赛跑步，一开始我落后了，但我没有放弃，拼命往前冲，最后终于超过了他，那种感觉真是太开心了！希望在夏令营里，我能和大家成为好朋友，一起学习，一起玩耍！

二、读一读，写一写，评一评。
1. 读一读。
我叫刘绵绵，今年10岁，已经是四年级的学生了。我身高1.42米，中等个子吧。我的长相还算秀气：圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两颗黑葡萄。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像弯弯的小船。我还有两个小酒窝，妈妈说我笑起来很可爱。我有一头乌黑的短发，一边用一个苹果状的橘黄色小卡子别起来，很精神。我的性格很温和，和谁都能谈得来。
我喜欢画画，喜欢跳舞，喜欢看书，还喜欢研究植物和各种昆虫。你们愿意和我交朋友吗？
2. 上面刘绵绵同学的“自画像”给你什么启示？请你也仿照着写一写，请小组同学评价吧。

1. 启示：①介绍基本信息（姓名、年龄、年级、身高）；②外貌描写运用比喻；③描述性格特点；④列举兴趣爱好；⑤结尾互动提问。
2. 仿写：我叫张明，今年10岁，四年级学生。身高1.43米，中等身材。我的脸方方的，皮肤略黑，像晒过的土地。眼睛不大但很亮，像夜空中的星星。嘴巴宽宽的，笑起来露出整齐的牙齿。我留着短发，额前有刘海。性格开朗，喜欢和同学玩游戏。爱好踢足球、看漫画，还喜欢观察小鸟。你们想和我做朋友吗？
3. 评价：内容全面，外貌描写有比喻，性格爱好清晰，结尾有互动。