8. 根据下列两组实验回答问题。

(1)从微观角度分析实验 A 中两种酸的氢离子均变为(填微观粒子名称)。

(2)写出实验 B 中生锈铁钉长期浸泡在足量稀硫酸中发生反应的化学方程式：。

8. （1）氢分子 （2）$ {Fe_{2}O_{3} + 3H_{2}SO_{4} = Fe_{2}(SO_{4})_{3} + 3H_{2}O} $、$ {Fe + H_{2}SO_{4} = H_{2}\uparrow + FeSO_{4}} $

9. 酸是化学学科中常见的一类重要的物质。某化学小组学习酸的知识后开展以下任务探究，请你共同完成。
【任务一】宏观辨识酸的通性——稀盐酸、稀硫酸、碳酸溶液等都能使紫色石蕊溶液变红。
从物质组成角度分析，上述稀盐酸、稀硫酸、碳酸溶液中都含有(填元素名称)。
【任务二】微观辨析酸的通性
蒸馏水和乙醇(C₂H₅OH)的组成中也含有与酸相同的元素——氢，为什么它们不能使紫色石蕊溶液变红呢？
[设计实验] 导电性实验

如上图所示，烧杯中分别盛放等体积的稀盐酸、稀硫酸、碳酸溶液、蒸馏水和乙醇，观察小灯泡是否发光。
[实验现象] 稀盐酸、稀硫酸、碳酸溶液都可以导电使小灯泡发光，而蒸馏水和乙醇不能导电。
小资料：物质能导电说明存在自由移动的带电微观粒子(即存在自由移动的电荷)。
思考：溶液中的溶质以什么微观粒子形式存在呢？
[原理分析] 结合物质的微观构成可知，像稀盐酸和稀硫酸等这样的酸，在水中都能解离出和，即在不同的酸中，都含有(填微观粒子符号)，所以酸有一些相似的化学性质。
[交流反思] 碳酸钙是一种白色固体，可溶于稀盐酸并产生无色气体。某同学想知道稀盐酸中的哪种微观粒子(H₂O、H⁺、Cl⁻)能使碳酸钙溶解并产生无色气体，请你和他一起通过如图所示的 4 个实验完成这次探究活动。

(1)你提出的假设是。
(2)通过实验 1 可以证明。
(3)要证明另外两种微观粒子能否溶解碳酸钙并产生无色气体，还需要进行实验 3 和实验 4，在实验 3 中加入；在实验 4 中应加入。
(4)你的探究结果为。

9. 【任务一】氢元素 【任务二】[原理分析] 氢离子 酸根离子 $ {H^{+}} $ [交流反思]（1）稀盐酸中的 $ {H^{+}} $ 使碳酸钙溶解并产生无色气体 （2）水不能使碳酸钙溶解并产生无色气体 （3）稀硝酸（答案合理即可） 氯化钠溶液（答案合理即可） （4）盐酸中的 $ {H^{+}} $ 使碳酸钙溶解并产生无色气体