五、填空。
1. 无情未必真豪杰,。——鲁迅《答客诮》
2. ,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》
3. 2020年12月17日,“嫦娥五号”完成探月任务,顺利返回地球,进一步稳固了我国航天强国的地位。回想这条从零出发的“探月之路”,让人想起鲁迅在《故乡》中所言：“,,。”
4. 鲁迅先生曾说过：“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。”由此我还想到了的人、的人,他们也是“中国的脊梁”。

1. 怜子如何不丈夫
2. 惟有民魂是值得宝贵的
3. 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路
4. 拼命硬干 为民请命 舍身求法 示例：无私奉献 勇于创新

六、阅读课文片段,完成练习。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
1. 这段文字写的是。
2. 用“——”画出作者联想的句子。——
3. 根据理解填空。
(1)“飞跑”一词,让我们感受到“我”得知闰土到来后的心情。
(2)对闰土外貌的描写,抓住了、、三个特征。
4. 根据这段文字,说说闰土是一个怎样的少年。

1. "我"和闰土初次见面的情景
2. 这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
3. (1)急切、兴奋
(2)紫色圆脸、头戴小毡帽、颈套银项圈
4. 健康朴实、怕羞但与"我"很快熟识的少年。

七、阅读短文,完成练习。
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还没进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一个纸包递给鲁迅,高兴地说：“迅哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了！”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1922年至1936年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1. 给本文拟个合适的题目,写在文前横线上。
2. 用文中的四字词语填空。
鲁迅对《山海经》,谓之盼书；抄写使他,他读过的书能够做到；他收藏书时,总是将其捆扎得。
3. “他读过的书浩如烟海。”下列对这句话理解恰当的一项是()。
A. 他读过的书可以将大海填满。
B. 他特别喜欢读关于大海的书籍。
C. 他读过的书非常多。
D. 他读过的书如烟似海。
4. 本文主要写,我是用的办法把握到主要内容的。
5. 你怎么理解“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了”这句话的意思？
6. 你爱书吗？读了这篇短文,你想和鲁迅先生交流哪些关于书的问题？想一想,写下来。

1. 爱书如宝的鲁迅
2. 梦寐以求；受益匪浅；经久不忘；井井有条
3. C
4. 鲁迅小时候爱书如宝的好习惯；概括段落大意，串联主要内容
5. 鲁迅生活不富裕，但他收藏的书籍是他最珍贵的财富，体现了他对书籍的热爱和书籍对他的重要性。
6. 我爱书。我想和鲁迅先生交流：您在抄书过程中有什么特别的收获？您是如何在清贫的生活中坚持买书藏书的？