四、新素养 科技成就【科技变革】阅读下面的片段,完成练习。(填序号)(7分)
智能机器人
智能机器人,简单来说,是一个拥有“大脑”和“感官”的机器。它的核心是一台聪明的电脑,能够学习、理解和做出决策。通过身上安装的摄像头、麦克风等“眼睛”和“耳朵”,它能感知周围环境和人类指令。
理解指令后,机器人内部的“大脑”会思考并制订行动方案,接着,它便可以通过机械臂、轮子或语音与我们进行物理互动,完成从移动物品到对话交流的各种任务。
1. 智能机器人的核心是(4分) ()
①机械臂 ②一台聪明的电脑 ③麦克风 ④摄像头
2. 根据短文,机器人完成任务的正确步骤是()→()→()。(3分)
①做出反应 ②感知信息 ③决策

四1. ② 2. ② ③ ①

五【思维转变】阅读短文,完成练习。(18分)
黑熊老师
一开始,小麋(mí)鹿怎么也不相信眼前这头看起来又大又笨拙的黑熊会是她要找的舞蹈老师。
“你想跟我学舞蹈?”黑熊啜(chuò)了一口蜜茶问道。“是的,我喜欢跳舞。可是我一跳,别人就嘲笑我,也许我根本就不适合跳舞。”小麋鹿沮丧地说。
“如果你真的喜欢,就不要在意别人的看法。”黑熊拉起小麋鹿,在院子里跳起舞来。
黑熊的舞步正如他的外表一样笨拙,小麋鹿却跳得酣畅淋漓(hān chàng lín lí)。虽然她还是跳得和之前一样糟糕,但她心中充满喜悦。
太阳还没落山,妈妈就飞奔着跑来了。“黑熊不是舞蹈老师,我遇到了真正的舞蹈老师。”妈妈难为情地对小麋鹿说。“我知道,”小麋鹿说,“黑熊老师已经告诉我了。他的确不会跳舞,但是他教会了我该怎样去跳舞。”她说着,把象征尊敬的花环戴在黑熊头上。
1. 小麋鹿在学舞蹈的过程中,心情发生了怎样的变化? 从文中找出相应的词语填写在横线上:不相信→→。(4分)
2. 新思维 逻辑推断 “妈妈就飞奔着跑来了”,这句话中的“飞奔”说明妈妈此刻心情。(3分)
3. 最后一个自然段中,妈妈为什么“难为情”? (填序号)(3分) ()
①她觉得自己找错了老师。 ②她发现小麋鹿跳舞更糟糕了。
③她认为黑熊欺骗了小麋鹿。 ④她后悔让小麋鹿学舞蹈。
4. 判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。(6分)＞举一反三
(1)黑熊老师不是小麋鹿真正的舞蹈老师。 ()
(2)“小麋鹿却跳得酣畅淋漓”是因为她的舞蹈进步了。 ()
(3)小麋鹿把花环戴在黑熊头上是因为她很尊敬黑熊老师。 ()
5. 下面与黑熊老师说的“不要在意别人的看法”所表达的意思一致的课文是(填序号)(2分) ()
①《蜘蛛开店》 ②《大象的耳朵》 ③《青蛙卖泥塘》

五1. 沮丧 喜悦 2. 很着急 3. ①
4. (1)√ (2)× (3)√ 5. ②