1. 解释下列加点词在文中的意思。
(1)屋舍俨然
(2)余人各复延至其家
(3)未果，寻病终
(4)问君何能尔

(1)整齐的样子 (2)邀请 (3)实现 (4)如此，这样

本题考查课内文言重点实词的释义，涉及篇目为陶渊明的《桃花源记》和《饮酒（其五）》，结合课内所学注释与语句语境，即可准确得出加点词在文中的含义。

2. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。


(2)此中有真意，欲辨已忘言。

(1) 渔人把自己所听闻的外界的事逐一向桃花源中的人详细讲述，桃花源里的人听完都感叹惋惜。
(2) 这里面蕴含着隐居生活的真正意趣，我想要把它分辨表述出来，却已经忘了该用什么恰当的语言。

翻译文言句子要先落实重点字词含义，补出句中省略的成分，保证语句通顺符合现代汉语表达习惯：
1. 第一句出自课文《桃花源记》，重点字词：“一一”指逐一、全都，“为具言”指向桃花源里的人详细地说出，“所闻”指渔人听闻的外界的事，“叹惋”是感叹惋惜，句中省略了指代桃花源居民的宾语“之”，翻译时要补充出来。
2. 第二句出自课文《饮酒（其五）》，重点字词：“此中”指代当下田园隐逸的情境，“真意”指人生的真正意趣，“辨”通“辩”，指分辨、表述，“忘言”指忘记了合适的表达言语。

3. 陶渊明在《桃花源记》和《饮酒》(其五)中追求的理想境界有哪些共同特点？

①都远离世俗纷争、压迫与功利烦扰，没有战乱、官场的束缚，整体和平安宁；②都追求人与自然和谐相融的状态，能从田园自然景致中获得精神的舒展与愉悦；③都崇尚质朴闲适的生活，追求精神的自由富足，遵从本心，安享纯粹本真的日常，没有虚伪的世俗应酬。

先分别梳理两篇作品的核心内涵：《桃花源记》通过虚构世外桃源的场景，寄托了陶渊明对理想社会的构想；《饮酒》（其五）是陶渊明归隐田园后创作的作品，抒发了他脱离尘俗的人生志趣。将二者的理想指向进行对比提炼，即可总结出共通的理想境界特点。

阅读《小石潭记》，完成下列各题。
1. 解释下列加点的词语。
(1)水尤清冽
(2)潭中鱼可百许头
(3)其岸势犬牙差互
(4)悄怆幽邃
2. 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()
A. “从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B. “全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”只写了鱼儿自由游弋的情态。
D. 文章第一、二自然段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

(2)以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1. (1)格外 (2)大约 (3)像狗的牙齿那样 (4)深
2. C
3. (1)向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(2)因为这里的环境太过凄清，不能长时间停留，于是记下小石潭的景致后就离开了。

1. 本题考查课内文言重点实词释义，均为《小石潭记》要求掌握的核心字词，需要注意特殊的词类活用用法。
2. 本题考查文言文内容理解辨析：A、B、D三项对文本内容的理解分析均正确；C选项中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”除了写出鱼儿自由游弋的情态，还从侧面烘托出小石潭潭水的清澈透明，并非只写游鱼，该选项表述不当。
3. 本题考查文言句子翻译，需准确落实重点字词含义，符合现代汉语表达规范，注意词类活用的准确翻译：(1)句中“西南”译为“向西南”，“斗”“蛇”是名词作状语，分别译为“像北斗星那样”“像蛇那样”；(2)句中“以”译为“因为”，“清”译为“凄清”，“居”译为“停留”，“去”译为“离开”。

游白水书付过¹
[宋]苏轼
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折⑤，折处辄为潭，深者缒石⑥五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷，
至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑪弄珠璧⑫。到家，二鼓⑬，复与过饮酒，食馀甘⑭煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注】①此文是作者远谪惠州时所作。白水，山名。过，苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：弯转。⑥缒石：用绳子系着石头向下放。缒，又作“缒”(zhuì)。⑦倒行：顺来路回去。⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水。汰，水波。⑪掬：用双手捧取。⑫珠璧：喻星月在水中的倒影。⑬二鼓：二更。⑭馀甘：即橄榄。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)循山而东
(2)顾影颓然
2. 用现代汉语翻译文中画线句子。


3. 这篇游记表达了怎样的思想感情？

1. (1) 沿着，顺着 (2) 回头看
2. （我们）在温泉中沐浴，水非常热，它的源头大概能把东西煮熟。
3. 既表达了作者对白水山奇丽自然风光的喜爱与赞美，也体现出作者身处贬谪境遇中寄情山水的旷达，同时隐约流露出失意孤寂的怅惘情绪。

1. 本题考查文言实词的理解，结合课内文言积累与上下文语境推导词义：(1)句意为沿着山向东走，可推知“循”的含义；(2)句意为回头看自己的身影，心绪颓丧，可推知“顾”的含义。2. 本题考查文言句子翻译，该句是状语后置句，需先调整为现代汉语正常语序，同时落实“殆（大概）”“熟（使……煮熟）”等重点词的释义，保证翻译通顺准确。3. 本题考查文章主旨情感把握，结合注释中作者远谪惠州的写作背景，从作者游赏山水的愉悦感受、文末“顾影颓然”的状态两个角度梳理情感，体会苏轼身处逆境的复杂心境。