四 下列关于动物的加点词语使用有误的一项是()

A.班长是班级的“领头羊”，总是带领大家完成任务。
B.爷爷像“老黄牛”一样，默默为家庭付出几十年。
C.如果你成长在无知的世界里，就会变成目光短浅的“百灵鸟”。
D.他只会虚张声势，根本不敢动手，是典型的“纸老虎”。

C

五 完成下面的句子练习,去感受小动物们的可爱。
1. 选择两个语气词写一句话来描写某种小动物。(语气词:呢、吧、啊、啦)

2. 体会下面句子中冒号的用法,再选择一个你喜欢的动物,仿照着写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

1. 示例:我家的小狗,说它凶猛吧,有时候还挺温顺呢!
2. 示例:这条小狗十分臭美:他可爱洗澡了,只要看到水管,就以为主人要给它洗澡了,它会自觉地趴在地上,等待主人为它服务。

六 读读文章，去感受不同作家笔下的猫。
片段(一):说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
——节选自老舍的《猫》
片段(二):它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。嘴张得很大，露出几颗小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
——节选自周而复的《猫》
1. 片段(一)中的加点词指。
2. 对比阅读两个片段，体会作者表达的感情，完成下面的表格。

3. 从片段中选择语句填空，体会作者如何描写动物特点。
(1)片段(一)中猫的古怪体现在：、。
(2)片段(二)中，猫“一身的白毛”“似的眼睛在脸中间闪啊闪”，将白毛、眼睛分别比作、，把猫的可爱写得生动传神。

1. 猫全神贯注地看着,连呼吸都不敢
2. 喜爱 ① ②
3. (1)既老实又贪玩 既贪玩又尽职
(2)像雪似的 两颗小电灯泡 雪 小电灯泡