十、习作。
在日常生活中，你一定做过不少小实验，请你选择一次做小实验的经历，把做实验的经过写清楚。还可以写一写你做实验时的心情、实验中的有趣发现等。题目自拟。

# 浮起来的鸡蛋
上周我在科普绘本上看到，鸡蛋能在盐水里浮起来，我特别好奇，决定亲手试试这个小实验。
我先从厨房拿出一个玻璃杯、一枚生鸡蛋、一包食用盐、一把小勺子，还有一根用来搅拌的筷子。实验开始啦，我先往杯子里倒了大半杯清水，小心翼翼地把鸡蛋放进去，鸡蛋“扑通”一下就沉到了杯底，安安静静躺在那里，像个贪睡的小娃娃。接着我往杯子里舀了两大勺盐，白色的盐粒落进水里，很快沉到杯底，我拿起筷子围着杯子慢慢搅拌，杯底的盐慢慢化在了水里，可鸡蛋还是懒洋洋躺在杯底，一点要浮起来的意思都没有。我有点着急了，难道绘本上说的是假的？
我咬咬牙，又往杯子里加了三大勺盐，接着使劲搅拌，杯里的水慢慢变得雾蒙蒙的，盐全部化开之后，神奇的事情发生了！原本沉在杯底的鸡蛋晃晃悠悠地往上浮，最后居然稳稳地飘在了水中间，露出一点点圆溜溜的小脑袋，太有意思了！我开心得蹦了起来。
后来我查了资料才知道，盐水的密度比清水大，浮力也跟着变大，鸡蛋就被盐水托起来啦。这个小实验可真有趣，下次我还要尝试更多有意思的科学小实验！

这是一篇记事类习作，写作时可以按照符合三年级学习要求的思路完成：1. 先选定自己印象最深的一次小实验，给文章起一个生动有趣的题目；2. 开头交代做这个实验的起因，比如是从科普读物上看到相关内容，自己想要亲手验证结果；3. 中间部分按先后顺序，把实验需要的准备材料、一步步的操作经过写清楚，同时加入自己做实验时的心情变化，比如一开始的期待、中途看到反常现象时的疑惑、实验成功后的惊喜，也可以记录实验里有意思的小细节；4. 结尾可以写做完实验的收获，比如学到了简单的科学小知识，感受到了科学的趣味。