三、品读句子，完成练习。
1. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
这句话运用了的修辞手法，“”一词写出了果实数量多。
2. 秋天的雨趁你没留意，把秋天的大门打开了。
这句话中“留意”的意思是，可以用的方法理解这个词语。

1. 拟人 你挤我碰
2. 注意 找近义词

四、根据课文内容填空。
1. 深秋时节,我们走在山间的小路上,映入眼帘的是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞:",。"
2. 黄黄的叶子像,扇哪扇哪,。
3. 红红的枫叶像,飘哇飘哇,。
4. ",白银盘里一青螺。"诗句中的"青螺"原指,这里比喻。
5. 《铺满金色巴掌的水泥道》中,作者用"金色巴掌"来比喻,突出了秋天的美丽;《秋天的雨》从、和各种动植物准备过冬的情景描绘秋天,勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
6. 《总也倒不了的老屋》是一篇,讲述了老屋与、、之间的故事。老屋一次又一次想,却一次又一次为了帮助别人而坚持下来。从这个过程中,我们可以感受到老屋、的美好品质。

1. 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2. 一把把小扇子 扇走了夏天的炎热
3. 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉爽
4. 遥望洞庭山水翠 青绿色的螺 洞庭湖中的君山
5. 法国梧桐树的落叶 秋天缤纷的色彩 丰收的景象
6. 童话 小猫 老母鸡 小蜘蛛 倒下 善良 乐于助人