最是书香能致远
西汉著名文学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”在这美好的假期时光里，怎能没有好书相伴呢？
阅读书目清单
| 类别 | 书目名称 |
| --- | --- |
| 教材“整本书阅读”书目 | 《简·爱》 |
| | 《唐诗三百首》 |
| 文学经典 | |
| 历史传记 | |
| 科学艺术 | |
| 其他 | |
建议：可以从《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》中自由选读。此目录旨在引导学生读好书、读经典，加强多种文化教育，提升科学素养，培养时代新人。中学段推荐书目有190种，分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类。
目标
在这个假期里，我准备阅读本书，书名是，合计约字。
计划
为了实现我的阅读目标，我决定每天阅读的时间是，我准备以的形式与伙伴们分享。
分享方式推荐：读后感、阅读小报、思维导图等。
阅读任务进阶
●基础要求 每天阅读30分钟以上；假期里阅读两本以上的书籍。
●进阶任务 阅读完书籍后，完成阅读任务（本书P124-129提供了教材“整本书阅读”书籍导读内容，你可根据需要选择使用）。
●达人挑战 选择一本你喜欢的书，制作读书小报或阅读短视频。

（参考示例）
阅读书目清单补充：文学经典填《骆驼祥子》；历史传记填《苏东坡传》；科学艺术填《昆虫记》；其他填《小王子》
目标部分：3；《简·爱》《唐诗三百首》《昆虫记》；72万
计划部分：每天上午9:00-9:40；撰写读后感+制作读书小报

这是一道假期阅读规划类的开放性语文实践题，作答时可结合自身阅读兴趣与能力，参考题目给出的官方推荐中学生阅读目录选择适配的优质读物，填写的阅读数量、书目总字数、每日阅读时长、分享形式符合实际情况，满足“假期阅读两本以上书籍、每日阅读不少于30分钟”的基础要求即可。