计算 旧知回顾
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在（）里填上合适的长度单位。
港珠澳大桥全长55（）。 三角尺厚约1（）。
小学生的课桌高约7（）。 天安门城楼高约35（）。

港珠澳大桥全长 55（千米）。
三角尺厚约 1（毫米）。
小学生的课桌高约 7（分米）。
天安门城楼高约 35（米）。

计算 新知学习
从你家到学校大约有多远？怎么估计呢？
·学新知 要估计一段距离，需要先找到一个标准。
以两步步长为标准：张丽的一步大约有50厘米，两步约1米。从家到学校要走1000步左右，有500个两步，就是500米。
以公交站站距为标准：王明坐2站公交到学校，每站约800米，王明家离学校大约1600米。
以每分钟走的距离为标准：刘芸一分钟大约走50米，从家到学校大约要走8分钟，8个50米是400米。
·记方法 要估计一段距离，需要根据实际路程和生活经验先找到一个比较熟悉的度量标准，然后将待估计的距离与熟悉的度量标准进行对比，看待估计的距离大约是多少个度量标准的长度，最后通过计算得出结果。

我一步大约有50厘米，两步约1米，从家到学校要走900步。
900÷2=450（米）
答：我家到学校大约450米。估计时先确定两步长为1米作为度量标准，数出从家到学校的总步数，计算总步数里包含多少个两步，得到的数值就是家到学校的距离。

估计一下教室的长和宽是多少。说一说你是怎么估的。
请你翻至本书最后

1×8=8（米）
1×6=6（米）
答：教室的长大约是8米，宽大约是6米。我用自己大约1米的步长作为参照估算，沿着教室的长走了8步，得到长约8米，沿着教室的宽走了6步，得到宽约6米。