2026年暑假学习与生活假日知新八年级语文第20页答案
2.(跨学科学习·历史)下面是介绍我国古代四大发明之一的指南针的材料。请从材料所运用的说明方法(任选一种)及其作用的角度,说说其宣传效果。
早在2000多年前,我们的祖先就发现了能够吸引铁的天然磁铁矿石,并利用这种磁铁矿石制作出了罗盘。罗盘就是我们平常说的指南针,它是我国古代的四大发明之一。公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”所谓司南,是指将天然磁石琢磨成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,静止时勺柄指向南方。它是现在用的指南针的始祖。那么,指南针为什么能指示方向呢?

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示例:此材料运用作诠释的说明方法,不仅生动具体地介绍了指南针的原始形态和使用方式,还准确清晰地解释了相关概念,从而达到了良好的宣传效果。这种说明方法的运用,使得材料内容更加丰富、易于理解,增强了读者的阅读兴趣和接受度。
考题重现,
下面描写的人物分别是谁?请用两三个词概括其主要性格特点。
1. 身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳。
人物:
性格特点:
2. 面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
人物:
性格特点:
3. 纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。
人物:
性格特点:

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1. 刘备 忠厚善良、礼贤下士
2. 关羽 忠肝义胆、一身正气
3. 诸葛亮 足智多谋、鞠躬尽瘁