10 若关于$x$的一元二次方程$x^2 + bx + c = 0$有两个相等的实数根,则$b^2 - 2(1 + 2c)$的值为
-2
.答案
10. -2
解析
【分析】
首先,已知一元二次方程有两个相等的实数根,根据一元二次方程根的判别式的性质,可得判别式Δ=0,由此可推导出b²与c的等量关系;再将得到的等量关系整体代入所求的代数式,化简后即可求出结果。
【解析】
解:
∵ 关于x的一元二次方程$x^2 + bx + c = 0$有两个相等的实数根,
∴ 根的判别式$\Delta = b^2 - 4ac = 0$,其中二次项系数$a=1$,
即 $b^2 - 4×1× c = 0$,
整理得 $b^2 = 4c$。
将$b^2 = 4c$代入$b^2 - 2(1 + 2c)$得:
$\begin{aligned}原式&= 4c - 2(1 + 2c) \\&= 4c - 2 - 4c \\&= -2\end{aligned}$
【答案】
-2
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 代数式化简求值
【点评】
本题考查一元二次方程根的判别式的应用,解题的关键是根据“方程有两个相等的实数根”得到判别式为0,进而得到b²与c的关系,再通过整体代入的方法计算即可,解题时注意整体思想的运用。
【难度系数】
0.8
首先,已知一元二次方程有两个相等的实数根,根据一元二次方程根的判别式的性质,可得判别式Δ=0,由此可推导出b²与c的等量关系;再将得到的等量关系整体代入所求的代数式,化简后即可求出结果。
【解析】
解:
∵ 关于x的一元二次方程$x^2 + bx + c = 0$有两个相等的实数根,
∴ 根的判别式$\Delta = b^2 - 4ac = 0$,其中二次项系数$a=1$,
即 $b^2 - 4×1× c = 0$,
整理得 $b^2 = 4c$。
将$b^2 = 4c$代入$b^2 - 2(1 + 2c)$得:
$\begin{aligned}原式&= 4c - 2(1 + 2c) \\&= 4c - 2 - 4c \\&= -2\end{aligned}$
【答案】
-2
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 代数式化简求值
【点评】
本题考查一元二次方程根的判别式的应用,解题的关键是根据“方程有两个相等的实数根”得到判别式为0,进而得到b²与c的关系,再通过整体代入的方法计算即可,解题时注意整体思想的运用。
【难度系数】
0.8
11 [2024 南充]已知$x_1,x_2(x_1<x_2)$是关于$x$的方程$x^2 - 2kx + k^2 - k + 1 = 0$的两个不相等的实数根.
(1)求$k$的取值范围;
(2)若$k<5$,且$k,x_1,x_2$都是整数,求$k$的值.
(1)求$k$的取值范围;
(2)若$k<5$,且$k,x_1,x_2$都是整数,求$k$的值.
答案
11. (1)
∵ 原方程有两个不相等的实数根,
∴ Δ=(-2k)²-4×1×(k²-k+1)=4k²-4k²+4k-4=4k-4>0,解得k>1,
∴ k的取值范围是k>1
(2)
∵ k<5,k>1,
∴ 1<k<5,
∴ 整数k的值为2,3,4.当k=2时,方程为$x^2 -4x +3=0$,解得$x_1=1,x_2=3$;当k=3或k=4时,方程的解不为整数,舍去.综上所述,k的值为2
∵ 原方程有两个不相等的实数根,
∴ Δ=(-2k)²-4×1×(k²-k+1)=4k²-4k²+4k-4=4k-4>0,解得k>1,
∴ k的取值范围是k>1
(2)
∵ k<5,k>1,
∴ 1<k<5,
∴ 整数k的值为2,3,4.当k=2时,方程为$x^2 -4x +3=0$,解得$x_1=1,x_2=3$;当k=3或k=4时,方程的解不为整数,舍去.综上所述,k的值为2
解析
【分析】
第(1)问思路:题目明确一元二次方程有两个不相等的实数根,根据一元二次方程根的判别式的性质,当Δ>0时方程存在两个不等实根,因此先计算该方程的判别式,再列不等式求解即可得到k的取值范围。
第(2)问思路:结合第(1)问得到的k>1和题目给出的k<5,先确定k的整数取值范围,得到所有可能的整数k值,再依次将这些k值代入原方程求解,判断根是否为整数,符合条件的k即为所求。
【解析】
(1)
∵ 原方程有两个不相等的实数根,
∴ Δ=(-2k)²-4×1×(k²-k+1)=4k²-4k²+4k-4=4k-4>0,
解得k>1,
∴ k的取值范围是k>1。
(2)结合(1)的结论k>1,又已知k<5,
∴ 1<k<5,
∵ k是整数,
∴ 整数k的可能取值为2,3,4。
当k=2时,方程为$x^2 -4x +3=0$,因式分解得$(x-1)(x-3)=0$,解得$x_1=1,x_2=3$,均为整数,符合题意;
当k=3时,方程为$x^2-6x+7=0$,根为$3±\sqrt{2}$,不是整数,舍去;
当k=4时,方程为$x^2-8x+13=0$,根为$4±\sqrt{3}$,不是整数,舍去。
综上所述,k的值为2。
【答案】
(1)$k>1$;(2)$k=2$
【知识点】
一元二次方程根的判别式,解一元二次方程,不等式的整数解
【点评】
本题属于一元二次方程的基础综合题,核心考查根的判别式的应用和整数根的验证方法,解题时需先通过判别式确定参数的取值范围,再结合限制条件逐步筛选符合要求的参数值。
【难度系数】
0.7
第(1)问思路:题目明确一元二次方程有两个不相等的实数根,根据一元二次方程根的判别式的性质,当Δ>0时方程存在两个不等实根,因此先计算该方程的判别式,再列不等式求解即可得到k的取值范围。
第(2)问思路:结合第(1)问得到的k>1和题目给出的k<5,先确定k的整数取值范围,得到所有可能的整数k值,再依次将这些k值代入原方程求解,判断根是否为整数,符合条件的k即为所求。
【解析】
(1)
∵ 原方程有两个不相等的实数根,
∴ Δ=(-2k)²-4×1×(k²-k+1)=4k²-4k²+4k-4=4k-4>0,
解得k>1,
∴ k的取值范围是k>1。
(2)结合(1)的结论k>1,又已知k<5,
∴ 1<k<5,
∵ k是整数,
∴ 整数k的可能取值为2,3,4。
当k=2时,方程为$x^2 -4x +3=0$,因式分解得$(x-1)(x-3)=0$,解得$x_1=1,x_2=3$,均为整数,符合题意;
当k=3时,方程为$x^2-6x+7=0$,根为$3±\sqrt{2}$,不是整数,舍去;
当k=4时,方程为$x^2-8x+13=0$,根为$4±\sqrt{3}$,不是整数,舍去。
综上所述,k的值为2。
【答案】
(1)$k>1$;(2)$k=2$
【知识点】
一元二次方程根的判别式,解一元二次方程,不等式的整数解
【点评】
本题属于一元二次方程的基础综合题,核心考查根的判别式的应用和整数根的验证方法,解题时需先通过判别式确定参数的取值范围,再结合限制条件逐步筛选符合要求的参数值。
【难度系数】
0.7
12 [2025宿迁段考]已知关于x的一元二次方程$x^2 + 2mx + 2m -1 =0$.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一个根不小于5,求m的取值范围.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一个根不小于5,求m的取值范围.
答案
12. (1)
∵ a=1,b=2m,c=2m-1,
∴ Δ=b²-4ac=(2m)²-4(2m-1)=4m²-8m+4=(2m-2)²≥0,
∴ 方程总有两个实数根
(2)
∵ $x^2 + 2mx + 2m -1 = 0$,即$(x+1)(x+2m-1)=0$,
∴ $x_1=-1,x_2=-2m+1$.
∵ 方程有一个根不小于5,
∴ $-2m+1≥5$,
∴ $m≤-2$
∵ a=1,b=2m,c=2m-1,
∴ Δ=b²-4ac=(2m)²-4(2m-1)=4m²-8m+4=(2m-2)²≥0,
∴ 方程总有两个实数根
(2)
∵ $x^2 + 2mx + 2m -1 = 0$,即$(x+1)(x+2m-1)=0$,
∴ $x_1=-1,x_2=-2m+1$.
∵ 方程有一个根不小于5,
∴ $-2m+1≥5$,
∴ $m≤-2$
解析
【分析】
(1)要证明一元二次方程总有两个实数根,核心依据是一元二次方程根的判别式的性质:当Δ≥0时,方程总有两个实数根。解题时先确定方程各项的系数a、b、c,代入判别式公式化简,判断化简结果的非负性即可完成证明。
(2)要求m的取值范围,先求出方程的两个根,观察发现其中一个根为-1,明显小于5,因此只需让另一个根满足“不小于5”的条件,列出关于m的一元一次不等式,求解即可得到m的取值范围。
【解析】
(1)证明:在一元二次方程$x^2 + 2mx + 2m -1 =0$中,$a=1$,$b=2m$,$c=2m-1$,
∴ 根的判别式$\Delta = b^2 - 4ac = (2m)^2 - 4×1×(2m-1) = 4m^2 - 8m + 4 = (2m-2)^2$,
∵ 平方数具有非负性,即$(2m-2)^2 ≥ 0$,
∴ 方程总有两个实数根。
(2)解:对原方程因式分解可得:
$x^2 + 2mx + 2m -1 = (x+1)(x+2m-1) = 0$,
解得$x_1 = -1$,$x_2 = -2m + 1$,
∵ $-1 < 5$,且方程有一个根不小于5,
∴ 仅$x_2 = -2m + 1$满足条件,即$-2m + 1 ≥ 5$,
移项合并同类项得$-2m ≥ 4$,
系数化为1得$m ≤ -2$。
【答案】
(1)方程总有两个实数根得证;
(2)$m ≤ -2$
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 因式分解法解一元二次方程
3. 解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题型,第一问是根的判别式的常规应用,考察对判别式判定根的个数这一知识点的掌握;第二问需要先求出方程的根,结合题意筛选符合条件的根列不等式求解,侧重考察基础运算能力和逻辑判断能力。
【难度系数】
0.7
(1)要证明一元二次方程总有两个实数根,核心依据是一元二次方程根的判别式的性质:当Δ≥0时,方程总有两个实数根。解题时先确定方程各项的系数a、b、c,代入判别式公式化简,判断化简结果的非负性即可完成证明。
(2)要求m的取值范围,先求出方程的两个根,观察发现其中一个根为-1,明显小于5,因此只需让另一个根满足“不小于5”的条件,列出关于m的一元一次不等式,求解即可得到m的取值范围。
【解析】
(1)证明:在一元二次方程$x^2 + 2mx + 2m -1 =0$中,$a=1$,$b=2m$,$c=2m-1$,
∴ 根的判别式$\Delta = b^2 - 4ac = (2m)^2 - 4×1×(2m-1) = 4m^2 - 8m + 4 = (2m-2)^2$,
∵ 平方数具有非负性,即$(2m-2)^2 ≥ 0$,
∴ 方程总有两个实数根。
(2)解:对原方程因式分解可得:
$x^2 + 2mx + 2m -1 = (x+1)(x+2m-1) = 0$,
解得$x_1 = -1$,$x_2 = -2m + 1$,
∵ $-1 < 5$,且方程有一个根不小于5,
∴ 仅$x_2 = -2m + 1$满足条件,即$-2m + 1 ≥ 5$,
移项合并同类项得$-2m ≥ 4$,
系数化为1得$m ≤ -2$。
【答案】
(1)方程总有两个实数根得证;
(2)$m ≤ -2$
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 因式分解法解一元二次方程
3. 解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题型,第一问是根的判别式的常规应用,考察对判别式判定根的个数这一知识点的掌握;第二问需要先求出方程的根,结合题意筛选符合条件的根列不等式求解,侧重考察基础运算能力和逻辑判断能力。
【难度系数】
0.7
13 数形结合思想 已知关于$x$的一元二次方程$x^2-(2k+3)x+k^2+3k+2=0$.
(1)试判断该方程的根的情况.
(2)已知$△ ABC$的两边$AB$,$AC$的长是关于该方程的两个实数根,$BC$的长为5.
① 当$k$为何值时,$△ ABC$是以$BC$为斜边的直角三角形?
② 当$k$为何值时,$△ ABC$是等腰三角形?请求出此时$△ ABC$的周长.
(1)试判断该方程的根的情况.
(2)已知$△ ABC$的两边$AB$,$AC$的长是关于该方程的两个实数根,$BC$的长为5.
① 当$k$为何值时,$△ ABC$是以$BC$为斜边的直角三角形?
② 当$k$为何值时,$△ ABC$是等腰三角形?请求出此时$△ ABC$的周长.
答案
13. (1)由题意,得Δ=[-(2k+3)]²-4(k²+3k+2)=1>0,
∴ 该方程有两个不相等的实数根
(2)
∵ $x^2-(2k+3)x+k^2+3k+2=(x-k-1)(x-k-2)=0$,
∴ $x_1=k+1,x_2=k+2$.不妨设$AB=k+1,AC=k+2$.
① 由题意,得$AB^2 + AC^2 = BC^2$,即$(k+1)^2+(k+2)^2=25$,解得$k_1=2,k_2=-5$(舍去).
∴ 当k=2时,$△ ABC$是以BC为斜边的直角三角形
②
∵ $AB=k+1,AC=k+2$,
∴ $AB≠AC$,
∴ 分两种情况讨论.(Ⅰ)当$AC=BC=5$时,$k+2=5$,
∴ $k=3$,
∴ $AB=3+1=4$.
∵ 4,5,5满足任意两边之和大于第三边,
∴ 此时$△ ABC$的周长为$4+5+5=14$.(Ⅱ)当$AB=BC=5$时,$k+1=5$,
∴ $k=4$,
∴ $AC=4+2=6$.
∵ 6,5,5满足任意两边之和大于第三边,
∴ 此时$△ ABC$的周长为$6+5+5=16$.综上所述,当k=3或k=4时,$△ ABC$是等腰三角形,且当k=3时,$△ ABC$的周长为14;当k=4时,$△ ABC$的周长为16
∴ 该方程有两个不相等的实数根
(2)
∵ $x^2-(2k+3)x+k^2+3k+2=(x-k-1)(x-k-2)=0$,
∴ $x_1=k+1,x_2=k+2$.不妨设$AB=k+1,AC=k+2$.
① 由题意,得$AB^2 + AC^2 = BC^2$,即$(k+1)^2+(k+2)^2=25$,解得$k_1=2,k_2=-5$(舍去).
∴ 当k=2时,$△ ABC$是以BC为斜边的直角三角形
②
∵ $AB=k+1,AC=k+2$,
∴ $AB≠AC$,
∴ 分两种情况讨论.(Ⅰ)当$AC=BC=5$时,$k+2=5$,
∴ $k=3$,
∴ $AB=3+1=4$.
∵ 4,5,5满足任意两边之和大于第三边,
∴ 此时$△ ABC$的周长为$4+5+5=14$.(Ⅱ)当$AB=BC=5$时,$k+1=5$,
∴ $k=4$,
∴ $AC=4+2=6$.
∵ 6,5,5满足任意两边之和大于第三边,
∴ 此时$△ ABC$的周长为$6+5+5=16$.综上所述,当k=3或k=4时,$△ ABC$是等腰三角形,且当k=3时,$△ ABC$的周长为14;当k=4时,$△ ABC$的周长为16
解析
【分析】
(1)判断一元二次方程的根的情况,只需计算根的判别式$\Delta$的取值,根据$\Delta$与0的大小关系即可得出结论。
(2)先通过因式分解求出方程的两个实根,得到$AB$、$AC$的长度表达式。①要得到以$BC$为斜边的直角三角形,根据勾股定理列方程求解$k$,再结合边长为正的要求舍去不符合题意的解;②等腰三角形需分腰长为$AB$或腰长为$AC$两种情况讨论,分别令边长等于$BC$的长度求出$k$,再验证三边是否满足三角形三边关系,最后计算对应周长即可。
【解析】
(1)对于一元二次方程$x^2-(2k+3)x+k^2+3k+2=0$,
判别式$\Delta = [-(2k+3)]^2 - 4×1×(k^2+3k+2)$
$=4k^2+12k+9 - 4k^2-12k-8 = 1>0$,
∴该方程有两个不相等的实数根。
(2)将方程因式分解得:
$x^2-(2k+3)x+k^2+3k+2=(x-k-1)(x-k-2)=0$,
解得$x_1=k+1$,$x_2=k+2$,不妨设$AB=k+1$,$AC=k+2$。
①
∵$△ ABC$是以$BC$为斜边的直角三角形,$BC=5$,
∴$AB^2 + AC^2 = BC^2$,即$(k+1)^2+(k+2)^2=25$,
整理得$k^2+3k-10=0$,解得$k_1=2$,$k_2=-5$,
当$k=-5$时,$AB=-4<0$,不符合边长为正的要求,舍去,
∴当$k=2$时,$△ ABC$是以$BC$为斜边的直角三角形。
②
∵$AB=k+1$,$AC=k+2$,
∴$AB≠AC$,分两种情况讨论:
(Ⅰ)当$AC=BC=5$时,$k+2=5$,解得$k=3$,此时$AB=4$,三边为4、5、5,满足三角形三边关系,周长为$4+5+5=14$;
(Ⅱ)当$AB=BC=5$时,$k+1=5$,解得$k=4$,此时$AC=6$,三边为5、5、6,满足三角形三边关系,周长为$5+5+6=16$。
综上,当$k=3$或$k=4$时,$△ ABC$是等腰三角形,对应周长分别为14、16。
【答案】
(1)该方程有两个不相等的实数根;
(2)①$k=2$;②当$k=3$时$△ ABC$周长为14,当$k=4$时$△ ABC$周长为16。
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 因式分解法解一元二次方程
3. 等腰三角形性质与三边关系
【点评】
本题属于代数与几何结合的综合题,考查了分类讨论思想,解题时要注意求出的参数需要验证是否符合边长为正、三角形三边关系等实际要求,讨论等腰三角形时要避免漏解。
【难度系数】
0.6
(1)判断一元二次方程的根的情况,只需计算根的判别式$\Delta$的取值,根据$\Delta$与0的大小关系即可得出结论。
(2)先通过因式分解求出方程的两个实根,得到$AB$、$AC$的长度表达式。①要得到以$BC$为斜边的直角三角形,根据勾股定理列方程求解$k$,再结合边长为正的要求舍去不符合题意的解;②等腰三角形需分腰长为$AB$或腰长为$AC$两种情况讨论,分别令边长等于$BC$的长度求出$k$,再验证三边是否满足三角形三边关系,最后计算对应周长即可。
【解析】
(1)对于一元二次方程$x^2-(2k+3)x+k^2+3k+2=0$,
判别式$\Delta = [-(2k+3)]^2 - 4×1×(k^2+3k+2)$
$=4k^2+12k+9 - 4k^2-12k-8 = 1>0$,
∴该方程有两个不相等的实数根。
(2)将方程因式分解得:
$x^2-(2k+3)x+k^2+3k+2=(x-k-1)(x-k-2)=0$,
解得$x_1=k+1$,$x_2=k+2$,不妨设$AB=k+1$,$AC=k+2$。
①
∵$△ ABC$是以$BC$为斜边的直角三角形,$BC=5$,
∴$AB^2 + AC^2 = BC^2$,即$(k+1)^2+(k+2)^2=25$,
整理得$k^2+3k-10=0$,解得$k_1=2$,$k_2=-5$,
当$k=-5$时,$AB=-4<0$,不符合边长为正的要求,舍去,
∴当$k=2$时,$△ ABC$是以$BC$为斜边的直角三角形。
②
∵$AB=k+1$,$AC=k+2$,
∴$AB≠AC$,分两种情况讨论:
(Ⅰ)当$AC=BC=5$时,$k+2=5$,解得$k=3$,此时$AB=4$,三边为4、5、5,满足三角形三边关系,周长为$4+5+5=14$;
(Ⅱ)当$AB=BC=5$时,$k+1=5$,解得$k=4$,此时$AC=6$,三边为5、5、6,满足三角形三边关系,周长为$5+5+6=16$。
综上,当$k=3$或$k=4$时,$△ ABC$是等腰三角形,对应周长分别为14、16。
【答案】
(1)该方程有两个不相等的实数根;
(2)①$k=2$;②当$k=3$时$△ ABC$周长为14,当$k=4$时$△ ABC$周长为16。
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 因式分解法解一元二次方程
3. 等腰三角形性质与三边关系
【点评】
本题属于代数与几何结合的综合题,考查了分类讨论思想,解题时要注意求出的参数需要验证是否符合边长为正、三角形三边关系等实际要求,讨论等腰三角形时要避免漏解。
【难度系数】
0.6
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