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7. 按要求画一画。
（1）（盐城真题）画△，使△和□同样多。
□□□□
（2）画●，使●比□少。
（1）（盐城真题）画△，使△和□同样多。
□□□□
[图4]
（2）画●，使●比□少。
[图5]
答案
7. (1)
(2) 答案不唯一，如
四、加减法的认识
8.（生活应用）先想一想每幅图的意思，再填一填。
8.（生活应用）先想一想每幅图的意思，再填一填。
答案
8. 5 2+3=5
9. 看图列式计算。
答案
9. 2+2=4 5-1=4(或 5-4=1) 3+1=4(或 1+3=4) 5-2=3(或 5-3=2)
10. 在下面的框里各写三道算式。
答案
10. 答案不唯一，如 1+1=2、3-1=2、5-3=2 5+0=5、1+4=5、2+3=5
一、运用推理法解决填数问题
11.（推理意识）在□里填合适的数。
□＞3 □＜2
0=□ 3＞□
□＜4 □＞1
5＞□＞□ 1＜□＜4
5−3＞□ 1+2＜5−□
4−□＞2+□
3−□＜2+□
11.（推理意识）在□里填合适的数。
□＞3 □＜2
0=□ 3＞□
□＜4 □＞1
5＞□＞□ 1＜□＜4
5−3＞□ 1+2＜5−□
4−□＞2+□
3−□＜2+□
答案
11. 5 1 0 2 3 4 4 3 2 1 1 0 1 2 3(除第三空外，其余答案不唯一)
解析:当符号两边没有算式，且符号不是等号时，先观察
所对着的是开口还是尖尖，如果对着开口，那么要填较大的数；如果对着尖尖，那么要填较小的数；如果是用等号连接的，那么要填一样的数。当符号两边有算式时，能计算的先计算，不能计算的看成一个整体，根据题意推算出里所要填的数。填好后，可以检验是否正确。二、运用列举法找数
12.（思维过程）小兔们拔胡萝卜，
小白兔拔了5根胡萝卜，小黑兔
只拔了1根胡萝卜，小灰兔拔的
胡萝卜比小白兔少，比小黑兔
多。小灰兔可能拔了（
胡萝卜。
12.（思维过程）小兔们拔胡萝卜，
小白兔拔了5根胡萝卜，小黑兔
只拔了1根胡萝卜，小灰兔拔的
胡萝卜比小白兔少，比小黑兔
多。小灰兔可能拔了（
2、3、4
）根胡萝卜。
答案
12. 2、3、4 解析:先找出所有比5小的数，是0、1、2、3、4，再从这些数中找出比1大的数，也就是2、3、4。
