六、临近毕业之际，六年级(1)班将举办毕业联欢会活动。为了办好联欢会，老师委托某同学拟写一份毕业联欢会策划书，请完成下面的题目。
1. 在毕业联欢会活动策划书中，须对全班同学进行分工，明确职责，其中不应完全包括的职责是( )。
A. 节目统筹 秩序维护
B. 会场布置 活动报道
C. 对外联络 调查总结
D. 道具准备 主持与串词撰写
2. 下列不属于联欢活动流程中文艺表演形式的一项是( )。
A. 演小品
B. 朗诵临别赠言或诗歌
C. 互相赠送纪念品
D. 歌舞

六、1. C 2. C

七、课内阅读我最棒。
我为少男少女们歌唱
何其芳
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些属于未来的事物，
我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵，
你飞吧，
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，
不管它像一阵微风或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了 对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
1. “歌唱”在文中的意思是_______。
2. 全诗的感情基调为_______，应读出_______的情绪。所押的韵为_______，韵脚分别是_______。
3. 最后一节中“梦想”和“渴望”的含义是什么 ______ ？

七、1. 赞美
2. 明快 热情奔放(或积极昂扬) ang
唱、望、量、方、想、光、上、伤、望
3. 对理想、光明的向往与追求。