1. 阅读下面的文字,完成(1)~(5)题。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
"哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!"
我似乎遇着了一个 pī lì,全体都震起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(1)根据拼音写出词语,或给加点的字注音。
pī lì() 震()
(2)"震悚"在文中的意思是:。
(3)选文摘自《》(文章名),出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,该书原名《》。
(4)选文中画线句子运用的表达方式,表明了作者当时的感情。
(5)"她"是谁? 结合选文说说"她"的性格特点。

1.(1)霹雳 sǒng
(2)“我”初得《山海经》的意外、激动与兴奋
(3)阿长与〈山海经〉 旧事重提
(4)议论 对阿长的敬佩与爱戴
(5)这里的“她”指长妈妈。从选文可以看出长妈妈虽
然有点粗俗,但善良朴实。

2. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()

A.成年后走南闯北,品尝了很多美食,但我总是对家乡的槐花包子。
B.这个山洞不仅年代久远,而且,你最好还是别进去。
C.当知道了事情的经过后,人们都觉得老李那么做是的。
D.学校清洁大扫除中,尘土飞扬,同学们一个个。

2.D 【解析】D项，“面如土色”指脸色跟土的颜色一样，
没有血色,形容极端惊恐。用在这里形容同学们脸上
有尘土,是望文生义。

3. 刻画人物形象,常用的方法有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。写出下列各句运用的描写方法。
(1)她生得黄胖而矮。 ()
(2)她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。 ()
(3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:"哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!" ()

3.(1)肖像描写 (2)动作描写 (3)动作描写、语言描写