6. 阅读下面的文字,回答问题。(6分)
那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子! 我说你呢,骆驼……”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。
(1)文段中的“他”是。(3分)
(2)下面情节中写“他”的一项是 ()(3分)
A. 立冬前后,他又喝醉。一进屋门,两个儿子——一个十三、一个十一岁就想往外躲。
B. 坐了许久,他偷偷的用那只大的黑手向腰间摸了摸。点点头,手停在那里;待了会儿,手里拿出一落儿钞票,数了数,又极慎重的藏回原处。
C. 万一他忽然说出句“再过二十年又是一条好汉呢”? 万一他向酒店索要两壶白干,一碟酱肉呢?
D. 大家请他加入打几圈儿牌。他不肯说精神来不及,而说打牌不痛快,押宝或牌九才合他的脾味。

6. (1)祥子 (2)B

(一)阅读《孙权劝学》,回答问题。(22分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
7.《孙权劝学》一文选自,这部书是由(朝代)主持编纂的一部体通史。(4分)
8. 下列加点词语解释有误的一项是 ()(3分)
A. 掌事(当权) 蒙以军中多务(推托)
B. 经为博士邪(研究) 当涉猎(但是)
C. 往事耳(了解) 蒙始就学(于是,就)
D. 卿今者(才干和谋略) 即更目相待(擦拭)
9. 将下列文言句子译成现代汉语。(6分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
10. 从文中找出一个成语并解释。(3分)
11. 说说孙权和吕蒙各自的性格特点。(6分)
(1)孙权:
(2)吕蒙:

7.《资治通鉴》 北宋 司马光 编年
8. B 解析:“但”的意思是“只，只是”。
9. (1)只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。
(2)士人分别三日，就要再用新的眼光看待，长兄知道这件事为何这么晚呢！
10. 示例:吴下阿蒙。比喻人学识尚浅。
11. (1)爱学习,关心下属,善劝说。 (2)知错就改,勤奋聪明,率直,豪爽。