五、快乐阅读。(21 分)
咬秋
①咬秋的瓜，每年都是爷爷提前一天准备好的。
②西瓜反复冲洗干净，放在吊桶里，再把吊桶浸在院子中的水井里，第二天从吊桶里取出来的西瓜通体冰凉，自带清香，还挂满水珠，总会让人想起夏天的胖娃娃。
③切开来的西瓜，自然是红瓤黑籽，爷爷会挑瓜，他总是弯起右手的中指，大拇指的指尖按住中指指尖，中指弹出时轻轻叩击看中的那个西瓜。不同的西瓜发出的声音也是不同的，有的声音清脆，有的则发出沉闷的声音。年幼的我听不懂“瓜语”，只记得小手被握在爷爷宽大而厚实的手掌心的那份踏实，那是记忆中爷爷的味道。
④平时吃西瓜，我总是用我的专用搪瓷小碗，西瓜一分为二后，爷爷会把中心那块没有种子的瓜瓤舀到我碗里，而后，就眯缝着眼睛看着我吃瓜，笑意，总是在他的脸上流淌……
(作者谭星祺，有删改)
1. “瓜语”指的是(3 分) ()
①西瓜说的话
②弹西瓜发出的声音
③西瓜的成熟信号
2. “咬秋”的瓜有什么特点？下列描述不恰当的一项是(3 分) ()
①通体冰凉
②红瓤无籽
③气味清香
3. 爷爷是怎么准备“咬秋”的瓜的？读第②自然段，填一填。(8 分)
①放
②取
③浸
④洗

4. 读一读画“”的句子，“我”仿佛听见爷爷对“我”说(3 分) ()
①西瓜真甜，真好吃！
②看我的孙子吃得香，比我自己吃还高兴！
③唉，可惜我吃不到这么美味的西瓜。
5. 读完全文说一说：爷爷的味道是的味道，也是的味道。(4 分)

五、1. ②
解析▶本题考查词语理解。文中提到“中指弹出
时轻轻叩击看中的那个西瓜。不同的西瓜发出
的声音也是不同的，有的声音清脆，有的则发出
沉闷的声音”，所以这里的“瓜语”是说西瓜被弹
击时发出的声音，故本题选②。
2. ②
解析▶本题考查信息获取。根据第②自然段“从
吊桶里取出来的西瓜通体冰凉，自带清香”和第
③自然段“切开来的西瓜，自然是红瓤黑籽”可
知，②红瓤无籽的说法不正确。故本题选②。
3. ④ ① ③ ②
解析▶本题考查内容梳理。根据第②自然段“西
瓜反复冲洗干净，放在吊桶里，再把吊桶浸在院
子中的水井里，第二天从吊桶里取出来的西瓜
通体冰凉”可知答案为④①③②。
4. ②
解析▶本题考查内容理解。根据前文中“爷爷会
把中心那块没有种子的瓜瓤舀到我碗里，而后，
就眯缝着眼睛看着我吃瓜”可知，爷爷看着“我”
吃瓜，感到非常满足和高兴，据此可知②正确。
5. 示例:踏实 爱
解析▶本题考查内容理解。本题答案不唯一，根
据文中爷爷的表现来填写合适的词语即可。
如：爷爷提前准备咬秋的瓜，分瓜瓤给“我”，看
“我”吃瓜感到满足……这些都能看出爷爷对
“我”的爱，是爱的味道；文中提到“只记得小手
被握在爷爷宽大而厚实的手掌心的那份踏实，
那是记忆中爷爷的味道”，所以“爷爷的味道”也
是踏实的味道；同时，文中多次提到夏天的胖娃
娃、西瓜通体冰凉挂满水珠等，还有“记忆中爷
爷的味道”，这些回忆充满温馨，是温暖(或童
年、回忆)的味道。据此可以填：爷爷的味道是
踏实的味道，也是爱的味道。