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二、根据汉语或首字母提示填写单词
1. The
2. The baby is having a
3. My brother wants to be a
4. The
5. Her father is a
6. My uncle works as an
7. One of the f
8. Who is the d
9. The a
10. Do you know the p
1. The
designer
(设计师)made a new dress for the fashion show.2. The baby is having a
bath
(洗澡)now.3. My brother wants to be a
musician
(音乐家)in the future.4. The
actress
(女演员)won the award for her great performance.5. Her father is a
lawyer
(律师)who helps poor people.6. My uncle works as an
engineer
(工程师)in a car company.7. One of the f
iremen
saved a child from the burning house.8. Who is the d
irector
of the new movie?9. The a
thlete
runs ten kilometers every morning.10. Do you know the p
ainter
who is drawing a picture of the mountains?答案
1. designer 2. bath 3. musician
4. actress 5. lawyer 6. engineer
7. firemen 8. director 9. athlete
10. painter
4. actress 5. lawyer 6. engineer
7. firemen 8. director 9. athlete
10. painter
解析
【分析】
这是英语单词拼写类题型，解题思路可以分两步走：1. 针对带汉语提示的题目，先对照给出的汉语意思，结合句中a/an/the等冠词提示，判断要填写的名词的词性和单复数，回忆对应的标准英文拼写；2. 针对首字母提示的题目，先梳理句子语境，提取关键信息推导对应的人物身份类名词，同时注意固定搭配、特殊语法结构的要求，比如"one of + 可数名词复数"的规则，最终匹配首字母得到正确单词，逐题核对提示和语境就能顺利得出答案。
【解析】
1. 汉语提示为“设计师”，对应英文名词designer，句中定冠词the后接单数名词作主语，符合语境，填写designer。
2. 汉语提示为“洗澡”，对应固定搭配have a bath，填写名词bath。
3. 汉语提示为“音乐家”，对应英文名词musician，不定冠词a后接单数名词，填写musician。
4. 汉语提示为“女演员”，对应英文名词actress，句中定冠词the后接单数名词作主语，填写actress。
5. 汉语提示为“律师”，对应英文名词lawyer，不定冠词a后接单数名词，填写lawyer。
6. 汉语提示为“工程师”，对应英文名词engineer，不定冠词an后接元音音素开头的单数名词，符合语法要求，填写engineer。
7. 首字母为f，语境是“从着火的房屋里救出孩子”，对应的身份是消防员，结构"one of + 可数名词复数"表示“……之一”，fireman的复数形式为firemen，填写firemen。
8. 首字母为d，语境是“新电影的相关从业者”，对应的身份是导演，填写名词director。
9. 首字母为a，语境是“每天跑十公里”，对应的身份是运动员，填写名词athlete。
10. 首字母为p，语境是“正在绘制山景画作的人”，对应的身份是画家，填写名词painter。
【答案】
1. designer 2. bath 3. musician
4. actress 5. lawyer 6. engineer
7. firemen 8. director 9. athlete
10. painter
【知识点】
职业类名词拼写
固定短语搭配
名词单复数规则
【点评】
本题主要考察初中阶段核心的职业类相关名词拼写，同时结合冠词用法、one of的特殊结构设置了小考点，整体难度偏低，仅第7题容易出现忘记把fireman变为复数的易错失误，答题时不能只看提示就直接写单词，要额外核对语法细节是否匹配。
【难度系数】
0.8
这是英语单词拼写类题型，解题思路可以分两步走：1. 针对带汉语提示的题目，先对照给出的汉语意思，结合句中a/an/the等冠词提示，判断要填写的名词的词性和单复数，回忆对应的标准英文拼写；2. 针对首字母提示的题目，先梳理句子语境，提取关键信息推导对应的人物身份类名词，同时注意固定搭配、特殊语法结构的要求，比如"one of + 可数名词复数"的规则，最终匹配首字母得到正确单词，逐题核对提示和语境就能顺利得出答案。
【解析】
1. 汉语提示为“设计师”，对应英文名词designer，句中定冠词the后接单数名词作主语，符合语境，填写designer。
2. 汉语提示为“洗澡”，对应固定搭配have a bath，填写名词bath。
3. 汉语提示为“音乐家”，对应英文名词musician，不定冠词a后接单数名词，填写musician。
4. 汉语提示为“女演员”，对应英文名词actress，句中定冠词the后接单数名词作主语，填写actress。
5. 汉语提示为“律师”，对应英文名词lawyer，不定冠词a后接单数名词，填写lawyer。
6. 汉语提示为“工程师”，对应英文名词engineer，不定冠词an后接元音音素开头的单数名词，符合语法要求，填写engineer。
7. 首字母为f，语境是“从着火的房屋里救出孩子”，对应的身份是消防员，结构"one of + 可数名词复数"表示“……之一”，fireman的复数形式为firemen，填写firemen。
8. 首字母为d，语境是“新电影的相关从业者”，对应的身份是导演，填写名词director。
9. 首字母为a，语境是“每天跑十公里”，对应的身份是运动员，填写名词athlete。
10. 首字母为p，语境是“正在绘制山景画作的人”，对应的身份是画家，填写名词painter。
【答案】
1. designer 2. bath 3. musician
4. actress 5. lawyer 6. engineer
7. firemen 8. director 9. athlete
10. painter
【知识点】
职业类名词拼写
固定短语搭配
名词单复数规则
【点评】
本题主要考察初中阶段核心的职业类相关名词拼写，同时结合冠词用法、one of的特殊结构设置了小考点，整体难度偏低，仅第7题容易出现忘记把fireman变为复数的易错失误，答题时不能只看提示就直接写单词，要额外核对语法细节是否匹配。
【难度系数】
0.8
三、根据汉语提示完成句子
1. 我们应该尽最大努力帮助需要帮助的人。
We should
2. 我打算晚饭后洗个澡。
I'm going to
3. 我已经对看同一部电影感到厌倦了。
I
4. 她努力学习是为了实现自己的梦想。
She studies hard to
5. 如果你想成功，就要继续努力。
If you want to succeed，you must
1. 我们应该尽最大努力帮助需要帮助的人。
We should
try
our
best
to help those in need.2. 我打算晚饭后洗个澡。
I'm going to
take
a
bath
after dinner.3. 我已经对看同一部电影感到厌倦了。
I
am
tired
of
watching the same movie.4. 她努力学习是为了实现自己的梦想。
She studies hard to
realize
her
dream
.5. 如果你想成功，就要继续努力。
If you want to succeed，you must
keep
on
working
hard.答案
1. try our best 2. take a bath 3. am
tired of 4. realize her dream 5. keep
on working
tired of 4. realize her dream 5. keep
on working
解析
【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题型，解题思路非常清晰：第一步先对照中英文句子，定位空缺部分对应的中文含义；第二步回忆所学的对应英文固定短语；第三步结合句子已给出的语法信息，比如主语人称、时态、空缺前的结构要求（情态动词后接动词原形、不定式符号to后接动词原形等），调整短语的正确形式，最后代入句子通读校验语义和语法是否通顺，就能得到正确结果。
【解析】
1. 对应中文“尽最大努力”的固定短语是try one's best，句子主语是We，对应的形容词性物主代词为our，情态动词should后需要接动词原形，因此填入try our best。
2. 对应中文“洗个澡”的固定短语是take a bath，句中I'm going to是一般将来时结构，后面需要接动词原形，因此填入take a bath。
3. 对应中文“对……感到厌倦”的固定短语是be tired of，句子主语是I，描述当前的状态，be动词选用am，因此填入am tired of。
4. 对应中文“实现自己的梦想”的固定短语是realize one's dream，句子主语是She，对应的形容词性物主代词为her，不定式符号to后接动词原形表目的，因此填入realize her dream。
5. 对应中文“继续努力”的固定搭配是keep on doing sth，“努力”对应work hard，情态动词must后接动词原形，因此填入keep on working。
【答案】
1. try our best 2. take a bath 3. am tired of 4. realize her dream 5. keep on working
【知识点】
固定短语搭配，情态动词用法，一般将来时结构
【点评】
本题属于英语基础题型，核心考察初中阶段高频常用动词短语的识记与应用能力，提醒学生记忆短语时不能只背含义，还要结合句子的人称、时态、前置结构要求调整短语的正确形式，避免出现物主代词错配、动词形式误用的常见错误。
【难度系数】
0.8
做这类根据汉语提示完成句子的题型，解题思路非常清晰：第一步先对照中英文句子，定位空缺部分对应的中文含义；第二步回忆所学的对应英文固定短语；第三步结合句子已给出的语法信息，比如主语人称、时态、空缺前的结构要求（情态动词后接动词原形、不定式符号to后接动词原形等），调整短语的正确形式，最后代入句子通读校验语义和语法是否通顺，就能得到正确结果。
【解析】
1. 对应中文“尽最大努力”的固定短语是try one's best，句子主语是We，对应的形容词性物主代词为our，情态动词should后需要接动词原形，因此填入try our best。
2. 对应中文“洗个澡”的固定短语是take a bath，句中I'm going to是一般将来时结构，后面需要接动词原形，因此填入take a bath。
3. 对应中文“对……感到厌倦”的固定短语是be tired of，句子主语是I，描述当前的状态，be动词选用am，因此填入am tired of。
4. 对应中文“实现自己的梦想”的固定短语是realize one's dream，句子主语是She，对应的形容词性物主代词为her，不定式符号to后接动词原形表目的，因此填入realize her dream。
5. 对应中文“继续努力”的固定搭配是keep on doing sth，“努力”对应work hard，情态动词must后接动词原形，因此填入keep on working。
【答案】
1. try our best 2. take a bath 3. am tired of 4. realize her dream 5. keep on working
【知识点】
固定短语搭配，情态动词用法，一般将来时结构
【点评】
本题属于英语基础题型，核心考察初中阶段高频常用动词短语的识记与应用能力，提醒学生记忆短语时不能只背含义，还要结合句子的人称、时态、前置结构要求调整短语的正确形式，避免出现物主代词错配、动词形式误用的常见错误。
【难度系数】
0.8
