14.【律己防违法】
不违法是人们行为的底线。为进一步加强青少年法治教育，增强青少年法治意识和自我保护能力，七年级(1)班开展以“认识违法行为，远离违法犯罪”为主题的探究活动，并完成下列任务。
第一活动小组整理的案例如下：
①李某不按照标志线行车被罚款 100 元。
②张某贪污受贿，被判处有期徒刑三年。
③王某捡到他人钱财后拒绝归还。
(1)分别指出以上案例违法行为的类别和应承担的法律责任。
第二活动小组展示的案例如下：
在电信诈骗犯罪的链条中，有些刚踏入社会的年轻人抱着“赚钱快”的心理，不了解诈骗内情，把身份证借给别人，逐渐陷入犯罪泥潭。近日，多地公安机关破获“帮助信息网络犯罪”案件。其中一案件涉案 42 人均为在校学生及其他未成年人……涉“帮信罪”的未成年人，大部分是平时有不良行为，加之法律意识淡薄，一步步走上犯罪道路的。
(2)结合所学知识，分析青少年应如何严于律己，筑牢阻断涉“帮信罪”的防火墙。

(1)①李某的行为是行政违法行为,应承担行政责任(罚款)。
②张某的行为是刑事违法行为,应承担刑事责任(有期徒刑)。
③王某的行为是民事违法行为,应承担民事责任(返还财产)。
(2)增强法律意识,学习法律知识,了解“帮信罪”的危害和法律后果;杜绝不良行为,增强自控力,严于律己,防患于未然;学会辨别是非,不贪图小利,不轻易将身份证等个人信息借给他人;增强自我保护意识,遇到可疑情况及时向家长、老师或公安机关求助;遵守网络规则,不参与任何违法的网络活动;等等。