7.缪凤林在《唐朝的职官与选举制度》中指出，“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权”。这段话意在说明科举制度（）

A.强调血缘，看重家族门第
B.注重才能，扩大统治基础
C.发展教育，提高官员文化素养
D.禁锢思想，流弊日益严重

7.B

8. 关于隋朝末年的社会状况，《旧唐书·李密传》中有这样的记载：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”这一社会状况的出现主要是因为隋炀帝 （）

A.营建东都洛阳
B.多次巡游，纵情享乐
C.确立科举制度
D.急功近利，不恤民力

8.D

9. 辨别下列表述的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)589年,隋朝灭掉宋朝,统一全国,结束了长期分裂局面。
改正:
【 】(2)隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡。
改正:
【 】(3)隋文帝时,设置进士科,标志着科举制创立。
改正:

9.(1)× “宋朝”改为“陈朝”
(2)√
(3)× “隋文帝”改为“隋炀帝”

10. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 该制度与此前的察举制等选官制度最大的不同，就是朝廷开科考试、士子自由报考、主要按考试成绩决定取舍，特别是其通过日益完备的制度建设及切实执行，淡化了血缘和裙带关系等的影响、保证了选才客观公正的实现。选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准，这又是进步。
——摘编自郭培贵《科举制与古代国家治理及其启示》及
赵家骥、宋大川、张汝珍主编《中国教育通史·隋唐卷》
(1)根据材料一，说出“该制度”所指的内容，并概括此制度与以前的选官制度相比有何进步之处。
材料二 唐代诗人胡曾描述大运河：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”——这条贯通南北的运河曾被看作是民众的苦难、国家的祸端……大运河贯通南北，流经今京、津、陕、豫、鲁、皖、苏、浙9省市，沿线交通便利的地方，往往能聚集相当数量的人口和物资，于是，一系列“运河城市”应运而生。隋唐时期的汴州、扬州、苏州，明清时期的济宁、淮安、镇江等，都是水陆交通的枢纽，皆因河而兴。
——周佳《千年浮沉大运河》
(2)结合所学知识，简述隋朝开通大运河的历史价值。材料二对隋朝大运河的评价，对我们认识历史事件有何启示。
(3)有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”根据“流星”一词的含义，概括隋朝历史的特征。

10.(1)制度:科举制。进步之处:士子可以自由报考;将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容;按考试成绩选拔人才。
(2)历史价值:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。启示:坚持唯物史观,用发展的、辩证的眼光认识历史事件。
(3)短暂而繁荣。