三、梳理与探究
8. 《一滴水经过丽江》描写人们经商、演奏、浇花、聚集、唱歌等，构成了一幅幅充满生活气息的丽江民俗画：劳动民俗画、市井民俗画、宾主交流民俗画……请参照示例，选择文中你喜欢的一幅民俗画进行描述。
示例：在街道上，银匠敲打着银器，玉器店的老板挂出翡翠，字画店的老板售卖字画，老者们演奏古代的音乐，银器、翡翠、东巴象形文、纳西古乐，构成了一幅热闹和谐的市井民俗画。

8. 示例：马帮在驿道上来往，木匠、石匠在小山前建城，牧童在草地上放牧，浇花人在院子里给兰花浇水。这里的人们勤劳肯吃苦，这是一幅热闹又平和的劳动民俗画。

【解析】
首先从《一滴水经过丽江》中选取具有民俗特色的相关场景，列举其中的人物活动，然后仿照示例的结构，点明所描绘的民俗画类型，注意语言贴合原文场景，体现丽江的民俗气息，结构清晰完整。
【答案】
示例：马帮在驿道上来往，木匠、石匠在小山前建城，牧童在草地上放牧，浇花人在院子里给兰花浇水。这里的人们勤劳肯吃苦，这是一幅热闹又平和的劳动民俗画。
【知识点】
场景仿写、文本内容提取
【点评】
本题考查对课文内容的掌握程度与语言表达能力，通过仿写民俗画的形式，引导学生关注文本中的细节场景，深入感受丽江的民俗文化魅力，同时提升学生的场景描写与语言组织能力。
【难度系数】
0.6

四、表达与交流
9. 《一滴水经过丽江》最突出的特色就是运用拟人手法。作者幻化成一滴水，把它经过丽江古城时所看到的美丽景色、所听到的声音及所感受到的变化，都写得精彩绝伦。文章视角独特，构思新颖，显示了作者丰富的想象力。请你借鉴文中的拟人手法，以动物或植物的视角写作，表达自己的真实感受。150字左右。

9. 示例：我是一棵挺立在山冈的松树。每天清晨，阳光温柔地抚摸我的枝叶，鸟儿在我肩头欢快地聊天。极目远眺，连绵的青山似绿色画卷铺展，潺潺溪流如银色丝带蜿蜒。微风拂过，我与身旁的花草轻轻舞动。我热爱这宁静又充满生机的世界，愿一直守护这片美丽的土地，见证四季更迭的奇妙。

【解析】
首先确定写作视角，选取熟悉的动物或植物；接着运用拟人手法，赋予所选事物人的动作、情感与感知；然后结合周边环境，描绘所见所闻所感，抒发真实情感，注意控制字数在150字左右，语言需生动自然。
【答案】
示例：我是一棵挺立在山冈的松树。每天清晨，阳光温柔地抚摸我的枝叶，鸟儿在我肩头欢快地聊天。极目远眺，连绵的青山似绿色画卷铺展，潺潺溪流如银色丝带蜿蜒。微风拂过，我与身旁的花草轻轻舞动。我热爱这宁静又充满生机的世界，愿一直守护这片美丽的土地，见证四季更迭的奇妙。
【知识点】
拟人手法运用、换位视角写作、景物抒情
【点评】
本题考查学生的仿写能力与想象力，要求运用拟人手法转换视角写作，既锻炼了修辞手法的运用能力，又引导学生用心观察生活，提升语言表达与情感抒发的能力。
【难度系数】
0.6