三、把偏旁和对应的字连一连。

三、

dú yi dú lián yi lián四、读一读，连一连。
吃得 很欢 开心地 看书游笑
飞得 直哭 认真地
急得 很高 飞快地

四、

zhào yàng zi xiě jù zi 五、照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
老师走进教室。
老师_______走进教室。

五、示例：兴冲冲地

六、阅读短文，完成练习。
zài yì tiáo hé biān zhù zhe yì zhī hóu zi hé yì tóu niú hé在一条河边，住着一只猴子和一头牛。河
duì miàn yǒu yì kē shù shù shàng jiē mǎn le guǒ zi对面有一棵树，树上结满了果子。
hóu zi hé niú dōu xiǎng chī guǒ zi kě shì niú zhǐ néng guò猴子和牛都想吃果子。可是牛只能过hé bú huì pá shù cǎi bú dào guǒ zi hóu zi suī rán néng cǎi河，不会爬树，采不到果子。猴子虽然能采dào guǒ zi dàn bú huì yóu yǒng bù gǎn guò hé到果子，但不会游泳，不敢过河。
yì tiān hóu zi shuō niú dà gē nǐ bēi wǒ guò hé wǒ 一天，猴子说：“牛大哥，你背我过河，我 shàng shù cǎi guǒ zi zhè yàng wǒ men jiù néng chī dào guǒ 上树采果子。这样我们就能吃到果 zi le 子了。”
niú lì kè bǎ hóu zi bēi dào hé duì miàn dào le hé duì牛立刻把猴子背到河对面。到了河对miàn hóu zi hěn kuài de pá shàng guǒ shù cǎi xià le guǒ zi面，猴子很快地爬上果树，采下了果子。
zhè jiù shì hù xiāng bāng zhù de hǎo chù这就是互相帮助的好处。
 1. 猴子想到了一个什么好办法，他们就吃到果子了？用“___”在短文中画出相关句子。
2. 这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案，画“ $ \surd $ ”。
(1) 猴子非常聪明，会想办法。( )
(2) 猴子和牛都吃到了果子。( )
(3) 帮助别人，也是在帮助自己。( )

六、1. 牛大哥，你背我过河，我上树采果子。
2. (3)√