3.“XX交警为您点赞:您的汽车于X月X日,在XX市XX路斑马线前,依法做到提前减速,停车让行。感谢您自觉遵守交通法规,做到安全驾驶、文明驾驶。”多地交警通过给文明驾驶人发“点赞”信息,引导车辆行经斑马线时主动减速礼让,肯定守法文明行为,鼓励更多市民加入文明交通“大家庭”。交管部门的这一做法体现了 ()
A.公正司法,彰显政府治理智慧
B.柔性执法,提升交通治理效果
C.严格执法,创新执法工作方式
D.政务公开,努力建设法治政府
A.公正司法,彰显政府治理智慧
B.柔性执法,提升交通治理效果
C.严格执法,创新执法工作方式
D.政务公开,努力建设法治政府
答案
B
解析
逐一排除错误选项:公正司法的主体是司法机关,交管部门属于行政机关,A主体不符错误;严格执法是针对违法行为依法依规处置,题干是对守法文明行为的肯定鼓励,不涉及惩处违法的严格执法内容,C错误;政务公开指政府依法向社会公开政务相关信息,该做法不属于政务公开范畴,D错误。交管部门以点赞鼓励的非强制性柔性方式引导市民遵守交通规则,能够有效提升交通治理效果,B符合题意。
4. 40多年来,我国法治建设同改革开放事业协同推进、相辅相成。改革开放推动国家发展取得举世瞩目的成就,我国法治建设也实现跨越式发展,收获历史性进步。某校八年级学生围绕改革与法治的关系开展探究讨论,下列观点理解正确的有
()
①小山:改革是社会发展的强大动力
②小丽:改革与法治之间没有密切联系
③小君:改革不断深化,需要法治保驾护航
④小斌:改革与法治,如同鸟之两翼、车之两轮
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
()
①小山:改革是社会发展的强大动力
②小丽:改革与法治之间没有密切联系
③小君:改革不断深化,需要法治保驾护航
④小斌:改革与法治,如同鸟之两翼、车之两轮
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
答案
D
解析
本题围绕改革与法治的关系展开判断:①仅阐述改革的作用,未涉及二者关系,不符合讨论主题;②否认改革与法治的关联,表述错误;③说明深化改革需要法治保驾护航,正确点明二者关系;④指出改革与法治相辅相成、协同推进,如同鸟之两翼、车之两轮,表述正确。因此符合要求的是③④。
5.“如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”这句话揭示了国家治理中德治与法治相辅相成、相得益彰的关系。下列事例能体现这一观点的是 ()
①某小学开展“向雷锋同志学习,争做诚信感恩好少年”主题教育活动
②《文明行为促进条例》实施后,市民公共文明行为指数明显提升
③十三届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国科学技术进步法》
④“文明驾车、礼让行人”专项整治行动开展后,礼让行人逐渐成为社会风尚
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①某小学开展“向雷锋同志学习,争做诚信感恩好少年”主题教育活动
②《文明行为促进条例》实施后,市民公共文明行为指数明显提升
③十三届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国科学技术进步法》
④“文明驾车、礼让行人”专项整治行动开展后,礼让行人逐渐成为社会风尚
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
题干要求选出体现德治与法治相辅相成、相得益彰关系的事例。①仅属于德治层面的道德教育,未涉及法治,不符合题意;②《文明行为促进条例》属于法治规范,其实施推动市民公共文明水平(德治层面)提升,体现法治对德治的促进,符合要求;③仅体现立法的法治环节,未涉及德治内容,不符合题意;④专项整治属于法治约束,推动礼让行人的文明道德风尚形成,体现二者相辅相成,符合要求。综上②④正确。
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