一、根据图片及语境提示完成句子
1. I don't like
2. I like
3. I don't like
4. I
5. I
1. I don't like
wolves
, because they're
scary and dangerous. 2. I like
foxes
, because they're
lovely and interesting. 3. I don't like
mice
, because they're
scary/unfriendly
. 4. I
like
whales
, because they're
smart and cute. 5. I
like
eagles
, because I hope I can fly
like
them in the sky too. 答案
1. wolves;they're 2. foxes;they're
3. mice; they're scary/unfriendly 4. like whales;they're 5. like eagles;fly like
3. mice; they're scary/unfriendly 4. like whales;they're 5. like eagles;fly like
解析
【分析】
本题要求根据语境补全关于动物喜好的句子,解题思路:1. 描述一类动物时,名词需用复数形式;2. 原因部分用they指代前文的动物,搭配be动词are(缩写为they're);3. 结合句子的情感倾向(喜欢/不喜欢)选择匹配的动物及原因形容词。
【解析】
1. 第一句表达不喜欢的动物,结合提示“scary and dangerous”,对应动物“狼”的复数wolves,原因用they指代,故填wolves;they're;
2. 第二句表达喜欢的动物,结合提示“lovely and interesting”,对应动物“狐狸”的复数foxes,原因用they指代,故填foxes;they're;
3. 第三句不喜欢的动物,对应“老鼠”的复数mice,原因可填they're scary/unfriendly,符合语境;
4. 第四句表达喜欢,对应动物“鲸鱼”的复数whales,故填like whales,原因用they指代,故填like whales;they're;
5. 第五句表达喜欢鹰,对应动物“鹰”的复数eagles,结合“in the sky”的语境,填like eagles,最后填fly like,符合“希望像它们一样飞”的逻辑。
【答案】
1. wolves;they're 2. foxes;they're 3. mice; they're scary/unfriendly 4. like whales;they're 5. like eagles;fly like
【知识点】
可数名词复数、形容词用法、句子补全
【点评】
本题为基础英语句子补全题,围绕动物类词汇展开,考查学生对名词复数、原因表达的掌握,贴近日常交际,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题要求根据语境补全关于动物喜好的句子,解题思路:1. 描述一类动物时,名词需用复数形式;2. 原因部分用they指代前文的动物,搭配be动词are(缩写为they're);3. 结合句子的情感倾向(喜欢/不喜欢)选择匹配的动物及原因形容词。
【解析】
1. 第一句表达不喜欢的动物,结合提示“scary and dangerous”,对应动物“狼”的复数wolves,原因用they指代,故填wolves;they're;
2. 第二句表达喜欢的动物,结合提示“lovely and interesting”,对应动物“狐狸”的复数foxes,原因用they指代,故填foxes;they're;
3. 第三句不喜欢的动物,对应“老鼠”的复数mice,原因可填they're scary/unfriendly,符合语境;
4. 第四句表达喜欢,对应动物“鲸鱼”的复数whales,故填like whales,原因用they指代,故填like whales;they're;
5. 第五句表达喜欢鹰,对应动物“鹰”的复数eagles,结合“in the sky”的语境,填like eagles,最后填fly like,符合“希望像它们一样飞”的逻辑。
【答案】
1. wolves;they're 2. foxes;they're 3. mice; they're scary/unfriendly 4. like whales;they're 5. like eagles;fly like
【知识点】
可数名词复数、形容词用法、句子补全
【点评】
本题为基础英语句子补全题,围绕动物类词汇展开,考查学生对名词复数、原因表达的掌握,贴近日常交际,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.bat
B.family
C.danger
C
)1. 选出画线部分读音与snake中的a读音相同的选项。A.bat
B.family
C.danger
答案
1. C
解析
【分析】首先明确题干中snake的画线部分a的读音为/eɪ/,接下来需逐一分析选项中画线部分a的读音,找出与/eɪ/读音相同的选项。
【解析】先确定snake中a的读音是/eɪ/;A选项bat中a的读音为/æ/,B选项family中a的读音为/æ/,C选项danger中a的读音为/eɪ/,因此读音相同的是C选项。
【答案】C
【知识点】英语字母发音、单词读音辨析
【点评】本题考查英语字母a在不同单词中的基础发音,需准确掌握常见单词的字母读音,属于语音基础题,难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】先确定snake中a的读音是/eɪ/;A选项bat中a的读音为/æ/,B选项family中a的读音为/æ/,C选项danger中a的读音为/eɪ/,因此读音相同的是C选项。
【答案】C
【知识点】英语字母发音、单词读音辨析
【点评】本题考查英语字母a在不同单词中的基础发音,需准确掌握常见单词的字母读音,属于语音基础题,难度不大。
【难度系数】0.6
(
A.draw
B.however
C.playful
A
)2. 选出画线部分读音为/ɔː/的选项。A.draw
B.however
C.playful
答案
2. A
解析
【分析】本题为英语单词读音辨析题,解题思路是:先明确题目要求(选出画线部分读音为/ɔː/的选项),再逐一分析每个选项画线部分的发音,最后匹配要求选出正确答案。
【解析】A选项draw中画线字母组合aw的发音为/ɔː/;B选项however中画线字母组合ow的发音为/aʊ/;C选项playful中画线部分ul的发音为/əl/,因此符合要求的是A选项。
【答案】A
【知识点】英语单词读音辨析
【点评】本题考查常见字母组合的基础发音,属于英语语音知识的基础题型,需要学生掌握核心的读音规则,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】A选项draw中画线字母组合aw的发音为/ɔː/;B选项however中画线字母组合ow的发音为/aʊ/;C选项playful中画线部分ul的发音为/əl/,因此符合要求的是A选项。
【答案】A
【知识点】英语单词读音辨析
【点评】本题考查常见字母组合的基础发音,属于英语语音知识的基础题型,需要学生掌握核心的读音规则,难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.cows; sheeps
B.mice; tiger
C.foxes; wolves
C
)3. We can see a rabbit, two and two on the grass.A.cows; sheeps
B.mice; tiger
C.foxes; wolves
答案
3. C
解析
【分析】
首先观察题干,空格前有基数词two,意为“两个”,后面需接可数名词的复数形式。接下来逐一分析选项,判断每个选项中名词的复数形式是否正确,结合要求筛选答案。
【解析】
1. 选项A:sheep的单复数同形,其复数形式不是sheeps,该选项错误。
2. 选项B:two后需接可数名词复数,tiger是单数形式,不符合要求,该选项错误。
3. 选项C:fox的复数为foxes,wolf的复数为wolves,均为正确的可数名词复数形式,符合two的用法要求,该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数;名词复数变化规则
【点评】
本题考查可数名词复数的用法,需掌握常见名词的复数变化规则,结合句中数量词判断名词形式,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先观察题干,空格前有基数词two,意为“两个”,后面需接可数名词的复数形式。接下来逐一分析选项,判断每个选项中名词的复数形式是否正确,结合要求筛选答案。
【解析】
1. 选项A:sheep的单复数同形,其复数形式不是sheeps,该选项错误。
2. 选项B:two后需接可数名词复数,tiger是单数形式,不符合要求,该选项错误。
3. 选项C:fox的复数为foxes,wolf的复数为wolves,均为正确的可数名词复数形式,符合two的用法要求,该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数;名词复数变化规则
【点评】
本题考查可数名词复数的用法,需掌握常见名词的复数变化规则,结合句中数量词判断名词形式,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
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