24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗对周边民族及其属国恩威并施、平等待之,出现了空前的民族大交融局面。贞观三年(629年),派李靖等出击东突厥汗国,次年俘获颉利可汗,西北各族首领纷纷率众归附。唐太宗于西北诸蕃民族聚居地区设置羁縻府州,"以其首领为都督、刺史,皆得世袭"……贞观二十一年(647年),大漠以北各部族酋长请求在漠北开辟一条疏通南北交通的大道"参天可汗道"……"和亲"通婚和设立"互市"是唐太宗缓和民族关系、促进民族交融的又一政策。
——摘编自刘向阳《昭陵十四尊蕃君长石像与唐太宗时期的民族政策》
材料二 唐太宗时期的民族政策是较为成功的。政治上,进一步提高了唐朝"大一统"政权的稳定性,维护了边疆稳定。经济上,发展生产、开辟商路,完善了各族生产和交换环境,畅通了东西贸易通路,拓展了民族间经济往来范围,构建了区域民族间紧密的利益共同体关系。文化上,发展儒学教育、因俗而治,营造了民族文化传播交流的宽松环境,加深了民族理解,增进了民族感情,增强了各族群众的心理认同感。
——摘编自李照磊《唐太宗时期民族政策及其启示——基于中华民族共同体的视角》
(1)根据材料一,概括唐太宗时期处理民族关系采取的主要方式。(2分)结合所学知识,举一例唐蕃"和亲"的史实。(1分)
(2)根据材料一和材料二,概括唐太宗时期民族政策的影响。(2分)
(3)综上所述,就推动民族关系发展谈谈你的认识。(1分)

24.(6分)
(1)战争、封官、开辟交通要道、“和亲”、“互市”。(答出其中两点,言之有理即可) 文成公主与松赞干布和亲;金城公主与尺带朱丹和亲。(答出其中一点,言之有理即可)
(2)缓和了民族关系,促进了民族交融和文化交流;稳定了统一局面,维护了边疆稳定;拓展了民族间贸易往来,构建了民族利益共同体;增进了民族感情,增强了各族群众的心理认同感;等等。(答出其中两点,言之有理即可)
(3)了解、学习我国的民族政策,提高思想觉悟;尊重民族风俗习惯、语言文字;坚决同制造民族分裂活动、挑起民族矛盾的行为作斗争;铸牢中华民族共同体意识;等等。(答出其中一点,言之有理即可)