在这个暑假里,你有什么培养兴趣的计划呢?在暑假这段时间里你完成了自己兴趣计划表中的哪些内容呢?假如你是兴趣班的老师,你会如何设置学习的课程呢?这个假期,希望你能过得充实且有趣,收获不一样的精彩!
你的计划表：

你的计划表完成的程度：

假如你是兴趣班的老师,你会如何设置课程?
如果我是兴趣班老师,我准备:
这个假期,你在兴趣班学习的收获、烦恼以及感悟：

你的计划表
| 兴趣、爱好 | 准备如何完成 |
| ---- | ---- |
| 硬笔书法 | 每天抽出30分钟练习1页字帖，跟着基础书法课学习偏旁、汉字结构的书写技巧 |
| 水彩画 | 每周完成2幅水彩小创作，每半个月和家人去户外写生1次 |
| 游泳 | 每周上2次游泳课，每次课后自主练习1小时，逐步掌握换气、蛙泳全套动作 |
| 小学必背古诗词积累 | 每天背诵1首古诗词，每周整理1次背诵内容做成记忆小卡片 |
你的计划表完成的程度
| 兴趣、爱好 | 完成的程度(0~100%) |
| ---- | ---- |
| 硬笔书法 | 95% |
| 水彩画 | 90% |
| 游泳 | 85% |
| 古诗词积累 | 100% |
如果我是兴趣班老师，我准备：
把课程设置成趣味引导+动手实操+户外拓展的模式，每节课先用动画、互动小游戏引入知识点，不占用过多时间讲枯燥理论，剩下的大部分时间带着大家动手练习，每两周举办一次小型的成果分享会，还会定期带大家外出体验，比如学画画就去公园写生，学书法就去参观本地的公益书法展，不给大家布置过量的课后任务，保护大家的学习兴趣。
这个假期，你在兴趣班学习的收获、烦恼以及感悟：
收获：我现在能写出工整美观的硬笔字，学会了用水彩画出身边的小景物，已经可以独立游20米远，还提前背完了新学期要求掌握的所有古诗词，做事情也比之前更有耐心了。
烦恼：刚开始学游泳的时候呛了好几次水，有段时间很怕下水，长时间练书法之后手腕会发酸，偶尔会不想坚持练习。
感悟：学习自己喜欢的特长虽然会遇到小困难，但是只要咬咬牙坚持下来，就能收获满满的成就感，把暑假的时间花在自己热爱的事情上，整个假期过得特别充实开心。

本题为开放性综合实践题目，结合五年级学生的暑假生活实际，围绕自身兴趣爱好的规划、完成情况展开填写，内容贴合日常体验、积极正向即可。