2026年暑假作业延边教育出版社二年级综合通用版第84页答案
三、万以内数的认识
读一读,填一填。

读作:

它是由(
)个千、(
)个百、(
)个十和(
)个一组成的。
读作:

它是由(
)个千、(
)个十和(
)个一组成的。

答案

四千五百八十二;4;5;8;2;三千零二十六;3;2;6

解析

我们逐个观察两个计数器各数位的珠子数量:
1. 第一个计数器:千位有4个珠子,表示4个千;百位有5个珠子,表示5个百;十位有8个珠子,表示8个十;个位有2个珠子,表示2个一,组合得到数字4582,按照万以内数的读法规则,读作四千五百八十二。
2. 第二个计数器:千位有3个珠子,表示3个千;百位没有珠子,代表百位是0;十位有2个珠子,表示2个十;个位有6个珠子,表示6个一,组合得到数字3026,万以内数中间的0需要读出,读作三千零二十六。
四、万以内的加法和减法
列竖式计算并验算。
$538+62=$
$298+445=$
$502-269=$

答案

$538+62=600$,$298+445=743$,$502-269=233$

解析

万以内加减法竖式计算规则:计算时相同数位对齐,加法中哪一位相加满十就向前一位进1;减法中哪一位不够减,就向前一位借1当10,和本位上的数相加后再减。加法可以用交换加数位置的方法验算,减法可以用差+减数=被减数的方法验算。
1. 计算$538+62$:
列竖式:
```
538
+ 62
------
600
```
验算:交换两个加数位置重新计算
```
62
+538
------
600
```
计算结果正确。
2. 计算$298+445$:
列竖式:
```
298
+445
------
743
```
验算:交换两个加数位置重新计算
```
445
+298
------
743
```
计算结果正确。
3. 计算$502-269$:
列竖式:
```
502
-269
------
233
```
验算:用差加上减数,验证结果是否等于被减数
```
233
+269
------
502
```
计算结果正确。
芳芳的连环画顺序被打乱了,请你帮她在括号里填上正确的序号。

) (
) (
) (

答案

2;1;3;4

解析

我们按照整理图书的事件发展先后顺序来梳理:
1. 事件开端:两人面对散落的图书,首先提出疑问“怎么整理呢?”
2. 接下来两人共同讨论整理图书的可行方法,比如可以按书籍类型分类、按书本大小分类
3. 商量好整理方案后,两人开始动手整理小书橱
4. 最后整理完成,把图书按类别分层摆放整齐,贴上标签,查找书籍就会很方便
据此对应四幅图,从左到右的正确序号依次是2、1、3、4。