2026年新领程暑假衔接二升三语文人教版第69页答案
1标出每小节序号，扫码听读课文，正确、流利、有感情地朗读课文。

答案

在课文对应位置依次标注好6个小节的序号，完成正确、流利、有感情的朗读即可。

解析

1. 标小节序号的方法：《听听，秋的声音》是现代诗歌，课文里段与段之间有空行分隔的部分就是一个独立小节，这篇课文一共有6个小节，依次在每一个小节的段首标注1、2、3、4、5、6就完成标注啦。2. 朗读小技巧：先跟着扫码的范读读准所有生字的字音，做到不读错字、不添字、不漏字，把课文读正确；再多读几遍练习熟练，做到朗读不卡顿，读得流利；最后带着对秋天的喜爱之情，读出诗歌的节奏美感，做到有感情地朗读。
2 给下列加点字选择正确读音，画“√”。
开阔（kè kuò） 振动（zhèng zhèn） 抖动（dòu dǒu）
掠过（lüè luè） 辽阔（liáo liǎo） 吟唱（yíng yín）

答案

2. kuò √ zhèn √ dǒu √ lüè √ liáo √ yín √
3 将下列词语与其正确的解释连一连。
叮咛 急急忙忙的样子
振动 反复地嘱咐
匆匆 物体通过一个中心位置，不断做往复运动

答案


3.
4 读课文，找一找作者写了秋的哪些声音，填一填。
听听，秋的声音
黄叶
唰唰
蟋蟀 嚁嚁
大雁
叮咛

秋风
歌吟

要点提示
先在诗中找到表示声音的词语，再找出对应的事物。

答案

4. 黄叶 叮咛 秋风