一 阅读《石蜂》选段，完成练习。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？
1. 选文主要写的是 （）
A. 实验目的 B. 实验过程 C. 实验结论
2. 下列关于选文中加点词语的作用的说法，有误的一项是 （）
A. 小知：“‘好像’这个词用得很准确，没有它句意就变了。”
B. 小新：“‘左右’‘好像’用得不好，让人感觉有点儿含糊不清。”
C. 小语：“从加点词语可以看出作者有着严谨的态度。”
D. 小文：“‘左右’说明‘二十只’是一个估计数，作者并不确定具体数量。”
3. 法布尔放飞石蜂后观察到了什么，又是怎么想的？请完成表格并填空。

从表格中，我感受到法布尔是一个、的人。

1. B 2. B
3. 情况：石蜂向四面飞散 想法：大概这样可以减少阻力；飞得这么低，怎么能看到远处的家呢
用心观察 勤于思考