()1.—Mike works in international company in Shanghai.
—Yes. The company runs well and it is great success.

A.an; a
B.a; a
C.an; /
D.the; the

1.A

【分析】
本题考查不定冠词的用法，解题思路如下：第一步，分析第一空，此处泛指“一家国际公司”，需用不定冠词，再根据单词international的发音（以元音音素开头）确定用an；第二步，分析第二空，此处是固定搭配“a great success”，success在此处为可数名词，意为“一件成功的事”，需用不定冠词a；最后结合选项选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：表示泛指“一家国际公司”，且单词international以元音音素开头，因此使用不定冠词an，排除B（a）、D（the）选项；
2. 第二空：“a great success”是固定表达，此处success为可数名词，意为“成功的事”，需用不定冠词a，排除C（/）选项；
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词用法、固定搭配
【点评】
本题为冠词基础题型，主要考查不定冠词a/an的区别（元音音素前用an，辅音音素前用a）以及success作可数名词的固定搭配，知识点明确，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

( )2.—When did you begin to play the piano?
—I started playing it four years . My cousin has been a piano teacher 2019.

A.before; since
B.before; for
C.ago; for
D.ago; since

2.D

【分析】
要解决这道题，需区分时间副词ago与before的用法，以及现在完成时中介词since和for的用法。首先看第一空，问句是一般过去时的时间提问，回答“四年前”需用表示“从现在起……之前”的ago，before多用于过去完成时或间接引语，不符合此处语境；再看第二空，后面是具体年份2019（时间点），现在完成时中，since后接时间点，for后接时间段，因此此处用since。综上，选D。
【解析】
1. 分析第一空：“four years ______”需表达“四年前”，对应一般过去时的时间状语，ago用于表示“从现在算起的……之前”，符合语境；before通常用于过去完成时或间接引语，不适合此处一般过去时的语境，故第一空填ago。
2. 分析第二空：空格后是具体年份2019（时间点），现在完成时中，since后接时间点，for后接时间段，因此此处用since。
3. 结合选项，只有D选项（ago; since）符合要求，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
时间副词辨析、现在完成时介词用法
【点评】
本题考查初中英语中时间副词和现在完成时介词的基础用法，是时态相关的高频考点，需准确区分ago与before、since与for的适用场景，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

()3.—Have you to any foreign countries before，Linda?
—No，I haven't. But my sister has just to America. I hope she can tell me something about it after she comes back.

A.been; gone
B.been; been
C.gone; gone
D.gone; been

3.A

【分析】
这道题考查现在完成时中“have been to”和“have gone to”的用法区别。解题思路：先明确两个短语的核心含义，再结合语境判断每个空应填的词。“have been to”表示“去过某地，现已返回”，常与before等表经历的词连用；“have gone to”表示“去了某地，尚未返回”。第一空问句有“before”，询问是否有过“去过外国（已返回）”的经历，故用been；第二空提到“希望姐姐回来后讲”，说明姐姐去了美国还未返回，故用gone，由此确定答案。
【解析】
本题考查现在完成时中“have been to”与“have gone to”的辨析：
1. “have been to”的含义是“曾经去过某地，现在已经回到说话地”，常与ever、never、before等连用，用于询问或说明过往经历；“have gone to”的含义是“去了某地，现在还在那里或途中，未回到说话地”。
2. 第一空所在问句有时间标志词“before”，询问是否有“去过外国（已返回）”的经历，因此填been；
3. 第二空所在句提到“希望她回来后讲”，说明姐姐去美国后尚未返回，因此填gone。
综上，答案为A选项。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时、have been to与have gone to辨析
【点评】
本题是现在完成时的基础考点，核心是区分易混短语的用法，需准确把握“是否已返回”这一关键区别，结合语境分析即可快速得出答案，属于初中英语的高频基础题。
【难度系数】
0.5

()4.—Have you spoken to a foreign visitor?
—No，not .

A.ever; never
B.yet; ever
C.ever; yet
D.yet; yet

4.C

【分析】
这道题考查现在完成时中常用副词ever和yet的用法辨析。解题思路：先明确两个副词的核心用法：①ever意为“曾经”，常用于现在完成时的疑问句中；②yet意为“还、尚”，常用于现在完成时的否定句或疑问句的句末，且not yet是固定答语，表“还没有”。再结合句子语境和选项逐一排除：第一空是现在完成时的一般疑问句，需表“曾经”的副词，排除以yet开头的B、D；第二空是否定答语，需用yet，排除不符合的A，最终确定答案。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：第一空ever符合疑问句表“曾经”的用法，但第二空前有not，不能搭配never（双重否定逻辑错误），排除；
选项B：yet一般不用于疑问句中间，多放句末，第一空用yet错误，排除；
选项C：第一空ever用于现在完成时疑问句表“曾经”，第二空yet用于否定答语，构成固定搭配not yet（还没有），符合用法；
选项D：两个yet的使用场景均不符合，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】现在完成时、副词辨析
【点评】本题考查现在完成时中ever与yet的基础用法，是初中英语高频考点，需牢记两个副词的使用场景，难度较低。
【难度系数】0.3

( )5.—I heard the beginning of the new film is quite touching.
—What a pity! I am late，the film for several minutes.

A.began
B.was begun
C.was been on
D.has been on

5.D

【分析】首先根据句中时间状语“for several minutes”判断时态，该短语是现在完成时的标志，强调动作从过去持续到现在；其次明确“for+时间段”不能与短暂性动词连用，需转换为延续性表达，再逐一分析选项排除错误项。
【解析】句中“for several minutes”是现在完成时的典型时间标志，故排除一般过去时的A选项；短暂性动词begin不能与“for+时间段”连用，需用延续性短语be on；B选项was begun结构错误（begin此处无被动用法），C选项was been on语法结构有误，只有D选项has been on符合现在完成时及延续性动词的要求。
【答案】D
【知识点】现在完成时、延续性动词
【点评】本题考查现在完成时的基础应用，核心是掌握短暂性动词与延续性动词的转换规则，结合时间状语判断时态，是初中英语时态的常考题型，难度适中。
【难度系数】0.5

()6.—Grandma，do you remember the classical Chinese play A Dream of Red Mansions?
—Yes，Kitty. We will watch it at the Jiangsu Centre for the Performing Arts.

A.when to watch
B.how to watch
C.where to watch
D.which to watch

6.C

【分析】
本题考查“疑问词+不定式”的用法，解题时需结合答语的关键信息判断疑问词。首先看答句，答语提到了地点“at the Jiangsu Centre for the Performing Arts”，说明问句是在询问观看《红楼梦》的地点，据此分析各选项对应的疑问词含义即可得出答案。
【解析】
本题考查“疑问词+不定式”结构。答语中的“at the Jiangsu Centre for the Performing Arts”是地点状语，说明问句询问的是观看地点：
A选项when to watch意为“何时观看”，询问时间，与答语的地点信息不符；
B选项how to watch意为“如何观看”，询问方式，与答语不符；
C选项where to watch意为“何地观看”，询问地点，与答语的地点提示匹配；
D选项which to watch意为“看哪一个”，询问选择，不符合语境。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词+不定式结构
【点评】
本题是基础的疑问词辨析题，解题核心是抓住答语中的地点提示，难度较低，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8

()7.—Are you clear to meet at the gate tomorrow?
—Sure，at eight.

A.of when
B.when
C.of where
D.where

7.B

【分析】
首先明确句子语境：问句询问是否清楚明天在门口见面的时间，答语给出了具体时间“at eight”。接着回忆be clear的用法：当be clear后接“疑问词+不定式”结构时，不需要加介词of，据此可排除带介词of的选项；再根据答语的时间信息，确定疑问词应为表时间的when，而非表地点的where，从而选出正确答案。
【解析】
1. 分析be clear的搭配：be clear后接“疑问词+不定式”结构时，无需加介词of，因此排除A（of when）和C（of where）选项；
2. 根据答语“at eight”（具体时间），可知问句询问的是时间，需用疑问词when，而非表地点的where，因此排除D选项；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词clear的用法；疑问词+不定式结构
【点评】
本题考查英语基础语法中的固定搭配和疑问词辨析，属于初中英语常见基础题型，难度较低，主要检验学生对常用搭配和疑问词的掌握情况。
【难度系数】
0.6

()8.—Nobody will become a hero without others' help.
—That's true. .

A.Practice makes perfect
B.One finger can't lift a small stone
C.The early bird catches the worm
D.Where there's a will，there's a way

8.B

【分析】首先理解题干对话的核心含义：第一句强调“没有他人帮助，没人能成为英雄”，突出了他人帮助的重要性；第二句回应“那是对的”，需要选择一句表达“单靠个人力量不足，需借助他人帮助/合作”的谚语。接下来逐一分析选项谚语的含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】先明确各选项谚语的含义：A选项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”，强调练习的重要性；B选项“One finger can't lift a small stone”意为“一根手指举不动小石头”，表达单靠个人力量有限，需要他人帮助或合作，契合题干语境；C选项“The early bird catches the worm”意为“早起的鸟儿有虫吃”，强调勤奋的重要性；D选项“Where there's a will，there's a way”意为“有志者事竟成”，强调意志的重要性。结合题干“无他人帮助难成英雄”的语境，B选项最贴合。
【答案】B
【知识点】英语谚语辨析、语境运用
【点评】本题考查英语常见谚语的含义及语境匹配，属于基础题型，需学生掌握常见谚语意思并结合对话语境选择，难度适中。
【难度系数】0.6

()9.Millie is going to introduce an online course called Daily English to her classmates. She made a chart to organise her ideas，but her younger brother dropped some paint onto it by mistake. Please choose the proper option(选项) for each missing part.

a. using English in daily communication
b. shopping
c. an online course

A.①—c；②—a；③—b
B.①—c；②—b；③—a
C.①—a；②—b；③—c
D.①—a；②—c；③—b

9.A

【分析】首先明确图表的层级结构：最上方是“Daily English”，①是其一级分支，②是①的二级分支，②下包含问路、订票订酒店等日常英语场景，还有缺失的③。结合选项逐一判断：①处，Daily English是在线课程，对应选项c；②处，Daily English的核心是日常交流中使用英语，对应选项a；③处，②下的场景已涵盖问路、订票、订餐、看医生，缺少的日常场景是购物，对应选项b，因此对应选项A。
【解析】根据图表逻辑，①是“Daily English”的所属类型，Daily English是在线课程，故①选c；②是Daily English的内容范畴，即日常交流中使用英语，故②选a；②下的日常场景中，已有的场景外缺失购物，故③选b，匹配选项A。
【答案】A
【知识点】日常英语分类、图表信息匹配、英语场景词汇
【点评】本题为基础的图表信息匹配题，需理清图表各部分的逻辑关系，结合选项与日常场景的对应关系即可解答，难度不大。
【难度系数】0.7