1 出发前,Joy 和朋友们讨论了观展时的注意事项。听句子,选出你所听到的选项。
（）(1)A. 1:30 p.m.
B. 2:00 p.m.
C. 2:30 p.m.
（）(2)A. keep to the right
B. keep the floor clean
C. keep the wall clean
（）(3)A. talk quietly
B. work quietly
C. talk kindly
（）(4)A. tells
B. talks
C. turns
（）(5)A. listen to music
B. keep the desk clean
C. eat breakfast

答案略

2 Joy 准备了一些摄影作品参展。听句子,判断下列摄影作品与你所听到的内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。
(1) （）
(2) （）
(3) （）
(4) （）
(5) （）

答案略

3 摄影展工作人员正在给大家介绍展出的作品。请读一读工作人员的介绍，从中找出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词，并写在表格里。
Hello, everyone! Welcome to our photo show! What nice photos! Come and see! Whose photos are these? Let's have a look! They are Joy's. Think! h photo do you like? I like this photo of a strong elephant. It's playingg water. It's lovely.
| where | who | that | sing | three |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| | | | | |

where栏：Welcome, What, Which, water
who栏：Whose
that栏：these, They, this
sing栏：strong, playing
three栏：Think

本题考查字母及字母组合的发音辨析，先明确每个给定单词画线部分的发音，再从文本的画线单词中找出发音一致的单词即可：
1. where 画线部分wh发音为/w/，找出文本中对应发音的单词；
2. who 画线部分wh发音为/h/，找出文本中对应发音的单词；
3. that 画线部分th发音为/ð/，找出文本中对应发音的单词；
4. sing 画线部分ng发音为/ŋ/，找出文本中对应发音的单词；
5. three 画线部分th发音为/θ/，找出文本中对应发音的单词。