登录
(
A.Hundreds；hundreds
B.Hundred of；hundreds
C.Hundreds of；hundred
D.Hundreds；hundred
C
)8.Look! Hundreds of
workers are making bikes. They have made five hundred
bikes.A.Hundreds；hundreds
B.Hundred of；hundreds
C.Hundreds of；hundred
D.Hundreds；hundred
答案
8. C
解析
【分析】
这道题考察数词hundred的用法，我们可以分两步梳理解题思路：第一步先看第一个空，空格后是可数名词复数workers，空格前没有具体基数词修饰，要表达“数百的、成百上千的”模糊数量概念，按照规则此时hundred要变复数加s，搭配介词of构成固定结构，据此可以先排除第一空形式错误的选项；第二步看第二个空，空格前有具体基数词five修饰，按照规则此时hundred必须保持单数形式，不能加s，直接接后面的名词复数bikes，最后匹配两个空都符合要求的正确选项即可。
【解析】
解：
1. 分析第一空：要表达模糊的“数百名工人”，没有具体数词修饰时，固定搭配为hundreds of，用来修饰可数名词复数workers，因此第一空填Hundreds of；
2. 分析第二空：空格前有具体数词five修饰，此时hundred必须用单数形式，直接修饰名词bikes，表达“五百辆自行车”，即five hundred bikes。
两个空的正确组合对应选项C，其余选项中A的两个空都形式错误，B两个空都不符合规则，D第一空缺少of结构表达错误，均排除。
【答案】
C
【知识点】
hundred的用法；数量表达
【点评】
本题是初中英语数词板块的高频基础考题，核心区分hundred在“具体数量”和“模糊数量”两种场景下的变形规则，很多学生容易混淆两种场景下hundred是否加s、是否加of的要求，只要记牢“有具体数字不加s不加of，无具体数字加s加of”的口诀就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
这道题考察数词hundred的用法，我们可以分两步梳理解题思路：第一步先看第一个空，空格后是可数名词复数workers，空格前没有具体基数词修饰，要表达“数百的、成百上千的”模糊数量概念，按照规则此时hundred要变复数加s，搭配介词of构成固定结构，据此可以先排除第一空形式错误的选项；第二步看第二个空，空格前有具体基数词five修饰，按照规则此时hundred必须保持单数形式，不能加s，直接接后面的名词复数bikes，最后匹配两个空都符合要求的正确选项即可。
【解析】
解：
1. 分析第一空：要表达模糊的“数百名工人”，没有具体数词修饰时，固定搭配为hundreds of，用来修饰可数名词复数workers，因此第一空填Hundreds of；
2. 分析第二空：空格前有具体数词five修饰，此时hundred必须用单数形式，直接修饰名词bikes，表达“五百辆自行车”，即five hundred bikes。
两个空的正确组合对应选项C，其余选项中A的两个空都形式错误，B两个空都不符合规则，D第一空缺少of结构表达错误，均排除。
【答案】
C
【知识点】
hundred的用法；数量表达
【点评】
本题是初中英语数词板块的高频基础考题，核心区分hundred在“具体数量”和“模糊数量”两种场景下的变形规则，很多学生容易混淆两种场景下hundred是否加s、是否加of的要求，只要记牢“有具体数字不加s不加of，无具体数字加s加of”的口诀就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
四、阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Dear Jack，
How are you? I have a great thing 1.
There are more and more high - speed 9.
Yours，
Wu Tao
Dear Jack，
How are you? I have a great thing 1.
to tell
(tell)you. Next month, I will go to my 2. grandparents'
(grandparent)home by high - speed train. My grandparents live far away 3. from
my home. It usually takes 4. me
(I)seven hours to get there on the old train. That's too long, 5. so
I only go and see them at big festivals like National Day or the Spring Festival. I can call them or talk with them on the phone when I miss them. Now, because of the high - speed train, I can visit my grandparents often. The train 6. runs
(run)about 350 kilometres 7. an
hour. So it just takes me about three hours to get to their home. It 8. really
(real)saves(节省)a lot of time.There are more and more high - speed 9.
trains
(train)in China. I'm sure one day people can take them and get everywhere around the country. I hope you can come to China and have fun 10. taking
(take)the great train.Yours，
Wu Tao
答案
1. to tell 2. grandparents' 3. from 4. me 5. so 6. runs 7. an 8. really 9. trains 10. taking
解析
【分析】
拿到这道题首先先通读全文，理清文章大意：这是吴涛写给Jack的一封信，介绍中国高铁的普及让自己去祖父母家的时间大幅缩短，出行变得更便利。接下来逐个空结合语法规则、固定搭配和上下文逻辑推导：首先遇到括号给提示词的空，先判断需要什么词性、什么形式，没有提示词的空要结合固定短语、句子逻辑判断填介词、连词还是冠词，最后再通读全文验证所有空的语义和语法是否通顺，就能得到正确答案。
【解析】
1. 考查非谓语动词，固定结构have sth to do表示“有某事要做”，此处用不定式作后置定语修饰名词thing，因此填to tell。
2. 考查名词所有格，此处要表达“祖父母的家”，grandparents是复数名词，以s结尾的复数名词所有格直接加'，因此填grandparents'。
3. 考查介词，固定搭配far away from意为“远离”，是固定短语，因此填from。
4. 考查人称代词宾格，动词takes后面需要接人称代词宾格作宾语，主格I对应的宾格是me，因此填me。
5. 考查连词，前半句“坐旧火车到那里通常要花7小时，时间太长”是原因，后半句“我只在国庆、春节这类重大节日才去看望他们”是结果，表因果顺承关系用so，因此填so。
6. 考查主谓一致，全文主体时态为一般现在时，主语The train是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，run的三单形式是runs，因此填runs。
7. 考查冠词，此处表达“每小时行驶约350公里”，名词hour的发音以元音音素开头，对应的不定冠词用an，因此填an。
8. 考查副词，此处要修饰动词saves，修饰动词需要用副词，形容词real对应的副词形式是really，因此填really。
9. 考查名词复数，more and more意为“越来越多的”，后面接可数名词的复数形式，train的复数是trains，因此填trains。
10. 考查非谓语动词，固定搭配have fun doing sth.意为“做某事很愉快”，此处需要用take的动名词形式，因此填taking。
【答案】
1. to tell 2. grandparents' 3. from 4. me 5. so 6. runs 7. an 8. really 9. trains 10. taking
【知识点】
非谓语动词，词性转换，固定搭配
【点评】
本题是初中阶段典型的基础语法填空题，考点覆盖词法、句法的核心基础知识点，没有偏题怪题，学生只要熟练掌握初中基础语法规则，结合上下文逻辑就能顺利推导答案，做完后通读全文验证语义通顺即可排查错误。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先先通读全文，理清文章大意：这是吴涛写给Jack的一封信，介绍中国高铁的普及让自己去祖父母家的时间大幅缩短，出行变得更便利。接下来逐个空结合语法规则、固定搭配和上下文逻辑推导：首先遇到括号给提示词的空，先判断需要什么词性、什么形式，没有提示词的空要结合固定短语、句子逻辑判断填介词、连词还是冠词，最后再通读全文验证所有空的语义和语法是否通顺，就能得到正确答案。
【解析】
1. 考查非谓语动词，固定结构have sth to do表示“有某事要做”，此处用不定式作后置定语修饰名词thing，因此填to tell。
2. 考查名词所有格，此处要表达“祖父母的家”，grandparents是复数名词，以s结尾的复数名词所有格直接加'，因此填grandparents'。
3. 考查介词，固定搭配far away from意为“远离”，是固定短语，因此填from。
4. 考查人称代词宾格，动词takes后面需要接人称代词宾格作宾语，主格I对应的宾格是me，因此填me。
5. 考查连词，前半句“坐旧火车到那里通常要花7小时，时间太长”是原因，后半句“我只在国庆、春节这类重大节日才去看望他们”是结果，表因果顺承关系用so，因此填so。
6. 考查主谓一致，全文主体时态为一般现在时，主语The train是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，run的三单形式是runs，因此填runs。
7. 考查冠词，此处表达“每小时行驶约350公里”，名词hour的发音以元音音素开头，对应的不定冠词用an，因此填an。
8. 考查副词，此处要修饰动词saves，修饰动词需要用副词，形容词real对应的副词形式是really，因此填really。
9. 考查名词复数，more and more意为“越来越多的”，后面接可数名词的复数形式，train的复数是trains，因此填trains。
10. 考查非谓语动词，固定搭配have fun doing sth.意为“做某事很愉快”，此处需要用take的动名词形式，因此填taking。
【答案】
1. to tell 2. grandparents' 3. from 4. me 5. so 6. runs 7. an 8. really 9. trains 10. taking
【知识点】
非谓语动词，词性转换，固定搭配
【点评】
本题是初中阶段典型的基础语法填空题，考点覆盖词法、句法的核心基础知识点，没有偏题怪题，学生只要熟练掌握初中基础语法规则，结合上下文逻辑就能顺利推导答案，做完后通读全文验证语义通顺即可排查错误。
【难度系数】
0.8
五、阅读表达。〔人与社会——建筑艺术〕
People make many different kinds of houses around the world. Weather tells us what kind of house we need to make.
In hot places, such as South China and Brazil, the weather is warm, so people can be outside most of the time. But they still need to keep themselves safe from the sun, rain and insects. Houses in such places can have screens on their windows and doors. They let the wind come into the houses, but keep the insects out.
In Canada, North China and other cold places, houses need to keep the coldness out and keep the heat in. These houses need thick walls. If there is a lot of snow, the roofs(屋顶)need to let the snow fall off easily. These houses cannot have flat roofs. The roofs must also be strong, so they can hold a lot of snow.
What kind of house do you live in?
1. What is the weather like in South China?
2. How many countries are mentioned(提及)in the passage?
3. Do you like that kind of house in Canada and North China? Why or why not?
People make many different kinds of houses around the world. Weather tells us what kind of house we need to make.
In hot places, such as South China and Brazil, the weather is warm, so people can be outside most of the time. But they still need to keep themselves safe from the sun, rain and insects. Houses in such places can have screens on their windows and doors. They let the wind come into the houses, but keep the insects out.
In Canada, North China and other cold places, houses need to keep the coldness out and keep the heat in. These houses need thick walls. If there is a lot of snow, the roofs(屋顶)need to let the snow fall off easily. These houses cannot have flat roofs. The roofs must also be strong, so they can hold a lot of snow.
What kind of house do you live in?
1. What is the weather like in South China?
It is warm.
2. How many countries are mentioned(提及)in the passage?
Three.
3. Do you like that kind of house in Canada and North China? Why or why not?
Yes. Because it's warm and strong.（答案不唯一）
答案
1. It is warm. 2. Three. 3. Yes. Because it's warm and strong.（答案不唯一）
解析
【分析】
这道阅读表达题包含细节理解类和开放性表达类题目，解题思路如下：
1. 前两道事实类问题，先抓住题干的核心关键词，带着关键词回到原文对应段落定位，直接提取信息或者简单归纳就能得到答案：第一题核心关键词是South China和weather，定位到描述炎热区域房屋的段落查找天气描述；第二题核心关键词是提及的国家数量，通读全文统计独立国家的数量，注意中国南北方属于同一个国家，不要重复计数。
2. 第三道开放题先给出明确的表态，再结合原文提到的寒冷地区房屋的特点，给出逻辑通顺的合理理由即可，答案不唯一。
【解析】
1. 定位到原文第二段第一句"In hot places, such as South China and Brazil, the weather is warm"，可以直接得到中国南方的天气特征。
2. 通读全文统计出现的独立国家：中国、巴西、加拿大，一共3个，中国北方属于中国的区域，不属于独立国家，因此总数为3。
3. 本题为开放性试题，表态后给出符合文本内容、逻辑自洽的理由即可，比如可以结合这类房屋保暖性好、屋顶结实能承载大量积雪的特点说明理由。
【答案】
1. It is warm.
2. Three.
3. Yes. Because it's warm and strong.（答案不唯一，合理即可）
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 信息归纳统计
3. 英语情景表达
【点评】
本题选取建筑艺术的主题贴合人与社会的语境，难度梯度平缓，前两道题侧重考察学生从文本中快速提取有效信息的能力，第三道开放题引导学生结合文本内容自主思考并完成语言输出，解题时要注意统计国家数量时不要把同一国家的不同地理区域误算为不同国家，避免计数错误。
【难度系数】
0.8
这道阅读表达题包含细节理解类和开放性表达类题目，解题思路如下：
1. 前两道事实类问题，先抓住题干的核心关键词，带着关键词回到原文对应段落定位，直接提取信息或者简单归纳就能得到答案：第一题核心关键词是South China和weather，定位到描述炎热区域房屋的段落查找天气描述；第二题核心关键词是提及的国家数量，通读全文统计独立国家的数量，注意中国南北方属于同一个国家，不要重复计数。
2. 第三道开放题先给出明确的表态，再结合原文提到的寒冷地区房屋的特点，给出逻辑通顺的合理理由即可，答案不唯一。
【解析】
1. 定位到原文第二段第一句"In hot places, such as South China and Brazil, the weather is warm"，可以直接得到中国南方的天气特征。
2. 通读全文统计出现的独立国家：中国、巴西、加拿大，一共3个，中国北方属于中国的区域，不属于独立国家，因此总数为3。
3. 本题为开放性试题，表态后给出符合文本内容、逻辑自洽的理由即可，比如可以结合这类房屋保暖性好、屋顶结实能承载大量积雪的特点说明理由。
【答案】
1. It is warm.
2. Three.
3. Yes. Because it's warm and strong.（答案不唯一，合理即可）
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 信息归纳统计
3. 英语情景表达
【点评】
本题选取建筑艺术的主题贴合人与社会的语境，难度梯度平缓，前两道题侧重考察学生从文本中快速提取有效信息的能力，第三道开放题引导学生结合文本内容自主思考并完成语言输出，解题时要注意统计国家数量时不要把同一国家的不同地理区域误算为不同国家，避免计数错误。
【难度系数】
0.8
