6.某校八年级(1)班同学前往社区人大代表工作室，“沉浸式”体验人大代表的一天。初入人大代表工作室，同学们就被墙上的一组清单(见下表)所吸引。
| ××市 | 民生保障 | 志愿公益 | 艺术人文 | 营商服务 |
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| ××街道 | 文明吸烟及环境建设 | 义诊进社区 | 公益讲座 | 经贸沙龙 |
| 人大代表服务清单 | 非机动车公益充电桩建设 | 健康科普 | 曲艺进社区 | 法律咨询 |
据工作人员介绍，人大代表工作室自建成投用以来，采取区人大代表每月逢6号轮流坐班接待、联络员工作日全天上班的形式接待来访群众，保证了当地及周边群众随时都能找到代表反映情况，群众把这里当成家，大到拆迁安置、办产权证，小到邻里矛盾纠纷，都来这里协调解决。
结合所学知识，谈谈上述材料是如何体现我国人民代表大会制度的独特优势的。(2分)

6. 人大代表服务清单中的内容和人大代表工作室接待来访群众、解决群众关心的问题,体现了人民代表大会制度保障人民当家作主,维护人民利益。

【分析】
要解答本题，需先明确题目要求是结合材料分析体现的人民代表大会制度的独特优势。首先回忆人民代表大会制度的核心优势是保障人民当家作主、维护人民利益；再从材料中提取关键信息：人大代表服务清单涉及民生、志愿等群众相关服务，人大代表工作室接待并解决群众各类问题，将这些信息与知识点对应，即可得出结论。
【解析】
材料中，人大代表服务清单涵盖民生保障、志愿公益等与群众生活紧密相关的内容，体现人大代表关注群众需求；同时，人大代表工作室通过固定坐班、全天接待的形式，解决群众从拆迁安置到邻里纠纷等各类问题，说明人民能通过人大代表表达诉求、解决问题，这直接体现了人民代表大会制度保障人民当家作主、维护人民根本利益的独特优势。
【答案】
人大代表服务清单中的内容和人大代表工作室接待来访群众、解决群众关心的问题，体现了人民代表大会制度保障人民当家作主，维护人民利益。
【知识点】
人民代表大会制度优势、人大代表职责
【点评】
本题结合具体的人大代表服务清单及工作室运作实例，考查学生对人民代表大会制度优势的理解，需将材料内容与知识点对应分析，难度适中，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.7