1. 根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）韩愈《晚春》中“草树知春不久归，”，启示人们要珍惜光阴；杨万里《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，”，启示人们不要为顺境所迷惑。
（2）《木兰诗》中“，”，运用互文，表达战斗的惨烈与持久。
（3）辩论会上，你用周敦颐《爱莲说》中的“（予独爱），”来证明“近墨者未必黑”的观点。
（4）学习遇到困难，老师用陆游《游山西村》中的“，”来鼓励大家勇敢面对困难，必将取得胜利。
（5）当代青年要有杜甫在《望岳》中抒发的“，”的雄心壮志。

1.（1）百般红紫斗芳菲 一山放出一山拦
（2）将军百战死 壮士十年归
（3）莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
（4）山重水复疑无路 柳暗花明又一村
（5）会当凌绝顶 一览众山小

2. 阅读下面的文字，完成后面的题目。
丙，在国家和民族危难之际甲，视死如归，奋起匡正时乱，哪怕牺牲生命也在所不惜；丁，在是非曲①直面前旗帜鲜明，敢讲真话，以苟且偷生为羞，以避事避害为耻；戊，在各种利诱考验面前心有定力、立稳脚跟。“君子之道，莫大乎以忠诚为天下倡”，这样的人越多，公平正义就越能得到乙，真理的光yàn②就越能照耀大地，引领人们向上向善。
（1）为文段中第①处加点字选择正确的读音，根据拼音为第②处选择正确的汉字。（只填序号）
①（A. qǔ B. qū） ②（A. 焰 B. 艳）
（2）从括号内选择符合语境的词分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲：（A. 挺身而出 B. 见义勇为）
乙：（A. 凸显 B. 彰显）
（3）将下列三个语句分别填入文段中的丙、丁、戊处，衔接最恰当的一项是（）。
A. 忠就是刚正 忠就是担当 忠就是坚守
B. 忠就是担当 忠就是坚守 忠就是刚正
C. 忠就是担当 忠就是刚正 忠就是坚守
D. 忠就是坚守 忠就是担当 忠就是刚正

2.（1）①B ②A
（2）甲：A 乙：B
（3）C