三、写作
18.阅读下面材料，按要求作文。
看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
请以《看见》为题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：①自选文体(诗歌除外)；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

# 看见
我从前总觉得巷口的修鞋老头是个无趣又邋遢的人，他永远套着沾了黑胶的蓝布围裙，手指上嵌着洗不净的线痕，守着半平米的小摊子，连抬头笑都带着点木讷。我每次路过都快步走开，只把他当成巷口一个没什么存在感的背景板。
直到那个梅雨季的傍晚，我攥着被雨水泡开胶的白帆布鞋冲到他摊前，才真正“看见”了他。那天雨下得急，巷子里的积水漫过脚踝，我裤脚全湿了，站在摊子边急得跺脚，怕赶不上回家的末班车。他接过鞋，粗糙的指尖蹭过鞋边的开胶处，没两分钟就麻利地粘好了，还从脚边的铁箱子里摸出干抹布，把我鞋面上沾的泥点擦得干干净净。我掏钱包的时候才发现，早上出门把零钱落在了书桌上，手机也忘在了家里，脸瞬间涨得发烫，站在那里支支吾吾说不出话。
他像是看穿了我的窘迫，摆了摆手把鞋塞到我手里：“快走吧，这点小事不收钱，别淋感冒了。”我愣在原地，目光扫过他脚边那个我之前从来没注意过的旧竹篮，篮子里铺着干净的旧棉絮，卧着三只缩成一团的小奶猫，旁边还放着半碟温着的牛奶。“前几天雨把墙根的猫窝冲垮了，捡回来的，”他挠挠头笑，眼角的皱纹挤成了温柔的褶皱，“等天放晴了就给它们找好人家。”
我之前无数次从他的摊子前经过，只用眼睛看见他沾着油污的围裙，看见他永远低着头钉鞋的背影，却从来没看见过他围裙口袋里露出来的半块给流浪猫的小鱼干，没看见过他给放学的小朋友缝书包带时特意不收钱的小动作，没看见过他木讷的外表下，藏着比春日阳光还软的热心肠。
原来我们总习惯用眼睛去扫视世界，却常常错过了表象之下最动人的部分。真正的看见，从来不是用眼睛去辨认事物的轮廓，而是愿意停下来，用一颗柔软的心去触碰那些藏在烟火褶皱里的善意，那些普通人身上闪着光的温热，这些细碎的美好，才是生活最珍贵的内核。

这是一道命题作文题，审题要抓住材料给出的核心提示：表层的“看”是用眼睛观察事物的外在表象，深层的“看见”是依托思考、共情与感悟，透过普通表象挖掘出藏在背后的温度、本质与哲理。写作适合采用以小见大的写法，避开空泛议论，选取自己生活里的真实小事切入：比如原本只看到街边摆摊阿婆的辛苦，后来偶然发现她总悄悄给流浪老人留热饭，由此看见普通人藏在烟火里的纯粹善意；或是原本只觉得长辈的旧物件落伍，后来才读懂旧物里藏着的厚重回忆。行文要把“起初仅用眼看到表象”到“后来用心真正看见内核”的转变过程写清楚，融入细节描写，做到感情真挚，同时满足文体、字数、不出现真实个人信息的要求即可。