一、读一读，看拼音，写字词。
在lì shǐ()的长河中，工匠们以高超的shè jì()和丰富的经验，默默地记录着时代的变迁。雄wěi()jiān gù()的石gǒng()桥的lán gān()上雕刻的精美的图案，体现了劳动人民的智慧与才干，也是工匠们对shè huì()的gòng xiàn()。

历史 设计 伟 坚固 拱 栏杆 社会 贡献

二、阅读片段，完成练习。
团团路过老街，看到许多传统手艺人在忙碌。瞧：豆腐店的师傅正于缭绕雾气间捞豆腐皮；古画店的叔叔将一幅古画的旧画框拆下，准备重新装裱；糖画摊的爷爷正用竹签搅动金黄的糖稀……
1. 片段中加点字的偏旁都是“”，表示这些字的意思和有关。再写三个这样的字：、、。
2. 看到下面这些标牌，可以联想到中医“望闻问切”诊法的是()。
A. 书法馆
B. 新华书店
C. 中医养生馆

1. 扌 手的动作 示例：打 扫 拍 2.C

三、阅读短文，完成练习。
筷 子
说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。
早在三千多年前的商朝，筷子被称为“箸”（zhù）。但“箸”与“住”读音相同，“住”有停止之意，不吉利，于是就反其意而称之为“筷”，表达了人们进食的愉悦心情。
用筷子吃饭，作用可大了。使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等多个关节和多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还能强健肌肉，锻炼大脑，让手指更灵活，有益身心健康。这样一举多得的好事，何乐而不为？
我国的筷子各式各样，原料也各异。有驰名中外的杭州天竺筷，这种筷子是用天竺山的细白竹做成的；有令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有用玉石雕刻而成的各类高档筷子。
一双筷子承载了太多的情感和记忆。小孩儿通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过“添双筷子”找到了人情温暖，相守的人通过筷子悟到了心灵的依偎……传承、明理、关爱、思念、感恩等含蓄的情感与礼仪传统，都可以通过一双筷子体现出来。
1. 短文从哪些方面介绍了筷子？填一填。

2. 读文中画“——”的句子，联系上下文，“一举多得”的“一举”指的是，“多得”指的是、、、。
3. 请在左边的框里设计一双带有吉祥图案的筷子，再写出这个图案的寓意。

1. 名字由来 作用(用筷子吃饭的好处) 承载的情感与记忆
2. 用筷子吃饭 进食方便 强健肌肉 锻炼大脑 让手指更灵活
3. 设计图案略 示例：竹子图案 竹子代表正直和坚强，希望用筷子的人都能做正直的人。