2026年快乐暑假吉林教育出版社八年级第7页答案
阅读下面的文章,完成题目。
被月光抱住
肖复兴
德智是我的发小,从小学到如今,我们一起度过了六十多年的漫长时光。一晃,就从孩童晃到了白发苍苍。
春天又来了。德智说要快递给我一罐新茶。我说:“别寄了,明天有空,咱们在天坛碰面吧。”
上一次碰面,也在天坛,同样刚开春,转眼过去整整两年了。会朋友,或有人找我,一般都约在天坛。天坛成了我的“私家会客厅”。满园古树,迎面清风,何不快哉!
小时候,我和德智的家都离天坛很近,常去那里玩儿,不是捉蛐蛐儿,就是捉迷藏。如今,各自搬家后,离得远了,但去天坛还是轻车熟路的。到的时候,我看见德智正沿着东门内的长廊来回走。他东张西望,在寻摸我呢。两年前也是他先到,想来让我惭愧。
我们一块儿坐在长廊里闲聊,多日不见,话自然稠起来。
德智从小喜欢书法,他曾送我一本颜体字帖,又送了笔和纸,希望我也练练。字帖和纸笔落满灰尘,我始终没去练,尽管身旁有老师。
高中毕业,我去了北大荒,德智被分配到北京市肉联厂炸丸子。六年之后,我调回北京教书,他还在肉联厂,围着一口硕大无比的锅炸丸子。我笑他:“天天可以吃丸子,多美。”他说:“美?天天闻着这味儿,早就想吐了。”
那时,我正在创作一部长篇小说,取名叫《希望》。我每天下课后回家写一段,然后晚上到德智家那间只能放一张床和一张小桌的屋子,得意扬扬地读上一段。他认真听完后,给我看他写的毛笔字。就这样,我们相互比试、相互鼓励。最后,我的30万字的小说写完了,却没有任何希望,成了一堆废纸。他写了一幅大大的横幅楷书,贴在他屋子的墙上,内容是:风景这边独好。
我坐在长廊的椅子上天马行空,忽然,德智问我:“你认识张书范吗?”
我知道这个人,他是书法家,楷书写得不错,当过北京书法家协会的副主席。
德智说:“有一次,我写的一幅小楷让张书范看见了,他连问是谁写的。知道是我写的后,他问我加入书协了吗,我说没有,他立刻叫人找了一份入会申请表给我。我就这么加入了北京书协,完全是靠人家张书范的举荐呀。”
我说:“也是你写得好,才会有张书范的慧眼识金。”
德智连连摆手说:“以前,我根本不认识人家;后来,再也没有见过人家。你看,我入会没送过一点儿礼,太简单了吧。”
我说:“好多事情就应该这样简单。现在有些地方风气不正,才闹得复杂了。”
德智轻轻叹了口气,说:“你说得对,正因为这样,我一直想感谢人家。虽然这么多年过去了,但我一直惦记着这事儿。”
我笑着对德智说:“他早就退休了。也许,已经忘了这件事呢。”
德智瞅着我说:“我可没忘啊。”
有些事情,有人觉得小,有人觉得大;有人能牢牢记住一辈子,有人却很快就忘得干干净净。其实,并非人的记忆力有好坏,而是记忆有选择性。
和德智分别后,我在天坛又转了一圈。走到祈年殿前,我忽然想起,刚读的一首诗人李南的短诗《半夜醒来》:
有一句诺言/至今也没有兑现/有一个人/想忘也忘不掉/有一本书/始终没有读懂它的真谛/有一处风景/盘踞在旅途的尽头/有一只流浪狗/风雨中没能带它回家/有一件往事/改变了今生航向/半夜醒来,只见窗外月光涌进/紧紧地把我抱住。
其实,并非任何人半夜醒来都会被月光紧紧抱住的。但是我想,德智会的。半夜醒来,明澈澄净的月光,总会把他紧紧地抱住……
(选自《河北日报》,有删改)
1. 根据文章内容,以德智为主语在下面横线处填写恰当的事件。
德智送“我”新茶(或:德智和“我”在天坛会面)
→德智送“我”纸和笔→
德智在肉联厂炸了六年丸子
→德智和“我”相互鼓励→
德智被推荐加入书协

2. 揣摩下面两处细节描写表情达意的效果。
(1)连连摆手 (2)轻轻叹了口气
“摆手”表明德智认为自己能加入书协不仅是因为自己的字写得好,主要还是张书范的举荐。“连连”表示坚决否定。

“叹了口气”表示德智对不正之风也不赞同(或:反对、无奈、叹惋)。“轻轻”表明正常的人情往来德智也可以理解,并且他也想表达对张书范的感激之情。


3. 如何理解文中“并非人的记忆力有好坏,而是记忆有选择性”这句话?
人的记忆不是由记忆力的好坏决定的,而是由个人的经历、性格、品质等方面决定的。



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答案

1. 德智送“我”新茶(或:德智和“我”在天坛会面) 德智在肉联厂炸了六年丸子 德智被推荐加入书协
2.(1)“摆手”表明德智认为自己能加入书协不仅是因为自己的字写得好,主要还是张书范的举荐。“连连”表示坚决否定。
(2)“叹了口气”表示德智对不正之风也不赞同(或:反对、无奈、叹惋)。“轻轻”表明正常的人情往来德智也可以理解,并且他也想表达对张书范的感激之情。
3. 人的记忆不是由记忆力的好坏决定的,而是由个人的经历、性格、品质等方面决定的。