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1. 下列表示经过的时间是()。
A.上午10时出发
B.午睡1小时
C.6:30
A.上午10时出发
B.午睡1小时
C.6:30
答案
B
解析
首先明确概念：时刻是指某个具体的时间点，经过的时间是两个时刻之间间隔的时长。A选项的上午10时、C选项的6:30都是具体的时间点，属于时刻；只有B选项的午睡1小时表示一段时长，是经过的时间。
2. 蓝色书屋新进8包故事书，每包有20套，每套是50元。求一共有多少套故事书的正确列式是()。
A.$50×20$
B.$50×20×8$
C.$20×8$
A.$50×20$
B.$50×20×8$
C.$20×8$
答案
C
解析
题目求故事书的总套数，已知一共有8包，每包有20套，求总套数就是求8个20相加的和，用乘法计算，每套50元是无关条件，正确列式为20×8。
3. 一辆汽车上午 9:00 在停车场停车,下午 1:30 离开,已知停车每小时收费 2 元(不足 1 小时按 1 小时计算),该汽车的停车费是()。
A.14元
B.10元
C.18元
A.14元
B.10元
C.18元
答案
B
解析
先把离开时间换算为24小时制，下午1:30就是13:30，计算停车经过时长：13时30分 - 9时 = 4小时30分。根据收费规则，不足1小时按1小时计算，4小时30分需要按5小时计费。总停车费为5×2=10元。
4. 小明家到超市的距离是250米，一天他在家和超市之间往返了2次，共行了()千米。
A.1
B.2
C.10
A.1
B.2
C.10
答案
A
解析
往返1次需要走2个家到超市的单程距离，往返2次一共走的单程数为2×2=4个。计算总路程：250×4=1000米，单位换算得1000米=1千米。
1. 国庆节到了，同学们买来装饰品美化教室，买来8个气球，买来彩带的数量是气球的3倍还多5个，买来鲜花的数量比彩带少20束。
（1）买来的彩带有多少条？
（2）买来的鲜花有多少束？
（1）买来的彩带有多少条？
（2）买来的鲜花有多少束？
答案
（1）买来的彩带有29条；（2）买来的鲜花有9束。
解析
（1）已知气球有8个，彩带的数量是气球的3倍还多5个，求彩带数量列式计算：
8×3 + 5 = 24 + 5 = 29（条）
（2）已知鲜花的数量比彩带少20束，用彩带的数量减去20即可算出鲜花数量：
29 - 20 = 9（束）
8×3 + 5 = 24 + 5 = 29（条）
（2）已知鲜花的数量比彩带少20束，用彩带的数量减去20即可算出鲜花数量：
29 - 20 = 9（束）
2. 学校食堂原来平均每天产生 85 千克厨余垃圾，推行“光盘行动”后，现在平均每天产生 54 千克厨余垃圾。照这样计算，现在 31 天产生的厨余垃圾比原来少多少千克？
答案
961千克
解析
我们可以分两步计算：
1. 先求出现在每天产生的厨余垃圾比原来每天少的重量：用原来每天的厨余垃圾重量减去现在每天的厨余垃圾重量，即85 - 54 = 31（千克）。
2. 再求出31天总共少产生的厨余垃圾重量：用每天少的重量乘天数31，即31 × 31 = 961（千克）。
也可以通过分别计算原来31天、现在31天的厨余垃圾总重量再做差验证，结果一致。
1. 先求出现在每天产生的厨余垃圾比原来每天少的重量：用原来每天的厨余垃圾重量减去现在每天的厨余垃圾重量，即85 - 54 = 31（千克）。
2. 再求出31天总共少产生的厨余垃圾重量：用每天少的重量乘天数31，即31 × 31 = 961（千克）。
也可以通过分别计算原来31天、现在31天的厨余垃圾总重量再做差验证，结果一致。
3. 三年级学生在一块正方形的场地四周植树，4个顶点都栽1棵，这样每边都种有6棵，那么正方形场地四周一共有多少棵树？
答案
20棵
解析
这是适合三年级的封闭路线植树问题，已知正方形4个顶点都栽树，每边种有6棵：如果直接按4条边每边6棵计算，4个顶点的树会被相邻的两条边重复计数1次，所以需要减去多算的4棵。也可以先不算两端顶点的树，算出每边中间有6-2=4棵树，4条边中间共有4×4=16棵，再加上4个顶点的4棵树，两种方法都能算出总棵数。列式：4×6 - 4 = 24 - 4 = 20（棵）
