2026年暑假作业本大象出版社八年级语文道德与法治历史合订本第82页答案
同学们,近期发生了哪些重大新闻?
请把你最关注或最感兴趣的一则新闻按照时间、人物、地点、事件概要等要素记录下来,与大家分享,同时请你对此新闻进行简要评析。
新闻内容:



简要评析:


答案

新闻内容示例:2024年11月,第十五届全国冬季运动会圣火采集仪式在黑龙江哈尔滨举行,相关赛事筹备工作进入最后冲刺阶段,全国各地的参赛运动员陆续抵达赛区开展适应性训练,本次赛事共设置8大项16分项171小项,将有来自全国的数千名冰雪运动健儿参与角逐。
简要评析示例:这一新闻体现了我国冰雪运动事业近些年的蓬勃发展,不仅能够带动更多群众参与到冰雪健身活动中,也能向全社会传递奋勇拼搏的体育精神。我们能从中感受到国家对体育事业发展的重视,也能体会到运动健儿们为了梦想不懈努力的劲头,激励我们在日常学习生活中也发扬不怕苦、敢争先的精神。

解析

【分析】
本题要求选取一则近期重大新闻,按时间、人物、地点、事件概要等要素记录,并进行简要评析。解题思路:1. 筛选近期有影响力的重大新闻(如体育、民生类);2. 梳理新闻核心要素,明确时间、地点、涉及主体、事件核心内容;3. 评析需围绕新闻的价值、意义或影响展开,结合自身感受。
【解析】
先确定新闻内容,选取2024年11月第十五届全国冬季运动会相关新闻,按要素填写时间、地点、赛事筹备等信息;再从冰雪运动发展、体育精神传递等角度完成简要评析。
【答案】
新闻内容:2024年11月,第十五届全国冬季运动会圣火采集仪式在黑龙江哈尔滨举行,相关赛事筹备工作进入最后冲刺阶段,全国各地的参赛运动员陆续抵达赛区开展适应性训练,本次赛事共设置8大项16分项171小项,将有来自全国的数千名冰雪运动健儿参与角逐。
简要评析:这一新闻体现了我国冰雪运动事业近些年的蓬勃发展,不仅能够带动更多群众参与到冰雪健身活动中,也能向全社会传递奋勇拼搏的体育精神。我们能从中感受到国家对体育事业发展的重视,也能体会到运动健儿们为了梦想不懈努力的劲头,激励我们在日常学习生活中也发扬不怕苦、敢争先的精神。
【知识点】
新闻要素记录、时事评析
【点评】
本题引导学生关注时事,掌握新闻基本要素,同时培养时事评析能力,贴近学生生活,易于完成。
【难度系数】
0.6
1.某学习小组围绕“公民基本权利”这一学习主题,收集到以下信息。
材料中小明的妈妈和爸爸分别享有的权利是 (
A
)
①平等权 ②社会经济权利
③选举权 ④被选举权

A.①③
B.①④

答案

1.A

解析

【分析】本题考查公民基本权利的相关知识,解题思路为:先明确各选项对应的公民基本权利内涵,再结合题目中人物的情况(通常此类题中妈妈的情况对应平等权,爸爸符合选举权的法定条件),判断正确的权利组合。
【解析】平等权是公民的基本权利,指公民平等地享有权利、履行义务,不受任何不合理差别对待;选举权是公民依法选举国家权力机关代表等的政治权利,需满足年满18周岁、未被剥夺政治权利的条件。题目中妈妈对应的是平等权(①),爸爸符合选举权条件(③),故对应权利为①③,对应选项A。
【答案】A
【知识点】公民基本权利、平等权、选举权
【点评】本题属于初中政治基础题,主要考查对公民基本权利的区分,需准确掌握各基本权利的适用范围,难度适中。
【难度系数】0.5
2. 中国政府网开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动,网民的建议经梳理后被提交给政府工作报告起草组,供其参考。这有利于公民
(
B
)
①参与政治生活,积极表达意愿
②扩大政治权利,享有言论自由
③推进政务公开,直接管理国家
④行使监督权,激发主人翁意识

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

2.B

解析

【分析】
本题考查公民参与政治生活的相关知识,解题思路是:先明确题干中网民建言征集活动的性质是公民参与政治生活的体现,再逐一分析四个观点的正误,排除错误表述后确定正确组合。
【解析】
1. 分析①:网民通过建言征集活动为政府工作报告提建议,是公民主动参与政治生活、积极表达自身意愿的体现,①正确。
2. 分析②:公民的政治权利由宪法和法律规定,不能随意“扩大”,题干体现的是公民行使言论自由等政治权利,而非扩大政治权利,②错误。
3. 分析③:我国公民是通过选举人大代表间接行使管理国家的权力,无法直接管理国家,③错误。
4. 分析④:公民为政府工作报告提建议,是行使监督权(或参与民主决策)的表现,有利于激发公民的主人翁意识,④正确。
综上,正确的是①④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
公民的政治权利、公民参与政治生活
【点评】
本题属于政治学科基础题,考查公民参与政治生活的核心知识点,易错点在于“扩大政治权利”“直接管理国家”的错误表述,只要准确掌握公民政治权利的法定性、管理国家的间接性等内容,即可快速解题。
【难度系数】
0.5
3. 对下面微境头的微点评正确的是

(
A
)

微镜头
李某因与邻居不和,在小区业主群里诋毁对方
微点评
公民的人格尊严不受侵犯

微镜头
吴某在超市购物后因报警器鸣响,被保安强行搜身
微点评
公民的人身自由不受侵犯

微镜头
小美的文章被期刊发表,得到一笔稿费
微点评
公民的受教育权受法律保护

微镜头
小敏等为偏远地区儿童捐赠学习、生活用品
微点评
公民依法享有物质帮助权

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

3.A

解析

【分析】解答本题需逐个分析每个微镜头对应的公民权利,再判断微点评是否正确:①中李某诋毁邻居侵犯名誉权,属于人格尊严权,点评正确;②中保安强行搜身侵犯人身自由权,点评正确;③中小美发表文章得稿费是著作权受保护,并非受教育权,点评错误;④中捐赠物品是财产处分,并非物质帮助权,点评错误。因此正确的是①②,对应选项A。
【解析】本题需逐一核对微镜头与微点评的对应关系:
1. 微镜头①:李某在业主群诋毁邻居,侵犯他人名誉权,名誉权属于人格尊严权范畴,故微点评“公民的人格尊严不受侵犯”正确。
2. 微镜头②:保安对吴某强行搜身,非法限制人身自由,侵犯人身自由权,故微点评“公民的人身自由不受侵犯”正确。
3. 微镜头③:小美的文章被发表获稿费,是公民的著作权(知识产权)受保护,并非受教育权,微点评错误。
4. 微镜头④:小敏等人捐赠物品是对合法财产的处分,物质帮助权是公民从国家和社会获得物质帮助的权利(如社保、救济等),微点评错误。
综上,正确的组合是①②,对应选项A。
【答案】A
【知识点】人格尊严权、人身自由权、公民基本权利
【点评】本题考查公民基本权利,需准确区分不同权利的内涵,易混淆点为著作权与受教育权、财产处分与物质帮助权,解题时需仔细核对案例对应的权利类型。
【难度系数】0.5
4.学习“公民基本权利”时,同学们找到以下图片。其中符合主题的是 (
A
)


A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

4.A

解析

【分析】要解决这道题,需先明确公民基本权利和基本义务的区别:公民基本权利是宪法赋予公民享有的权益,基本义务是公民必须履行的责任。再逐一分析四幅图:图①“人大代表人民选”体现的是选举权和被选举权,属于公民的基本政治权利;图②“义务教育人人享”体现的是受教育权,属于公民的基本文化教育权利;图③“国家秘密不能说”体现的是保守国家秘密的基本义务;图④“个人所得税综合所得汇算清缴”体现的是依法纳税的基本义务。题目要求选符合“公民基本权利”的,所以是①②,对应选项A。
【解析】根据公民基本权利与义务的定义,对四幅图分析如下:1. 图①:公民参与人大代表选举,行使选举权和被选举权,这是公民的基本政治权利,符合题意;2. 图②:学生接受义务教育,享有受教育权,这是公民的基本文化教育权利,符合题意;3. 图③:公民拒绝泄露国家秘密,履行保守国家秘密的基本义务,不属于权利,不符合;4. 图④:公民办理个税汇算清缴,履行依法纳税的基本义务,不属于权利,不符合。因此符合公民基本权利的是①②,对应选项A。
【答案】A
【知识点】公民基本权利、公民基本义务
【点评】本题考查公民基本权利与义务的区分,解题关键是准确判断图片对应的是公民的权利还是义务,属于基础概念题,难度适中。
【难度系数】0.7