二、读对话，在购物清单上勾出 Bob 一家需要购买的物品。

toy car, T-shirt, shorts, trousers

【分析】
本题需要通过阅读对话，提取每个人需要购买的物品，再将提取的物品与购物清单进行匹配，从而确定要勾出的物品。具体步骤：先逐个分析对话中人物的需求，找到对应的物品，再和购物清单里的选项对应，筛选出正确物品。
【解析】
1. 第一位女士的对话：“Summer is coming. I want a new pair of shorts.”，可知她需要购买shorts（短裤）；
2. 男孩的对话：“I can’t find my toy car. I want to buy a new one.”，可知他需要购买toy car（玩具车）；
3. 女孩的对话：“I need a new T-shirt. Mine is too short.”，可知她需要购买T-shirt（T恤）；
4. 男士的对话：“My trousers are too old. I need to buy a new pair.”，可知他需要购买trousers（裤子）；
5. 对比购物清单，上述物品均在清单中，因此需要勾出的物品为这四个。
【答案】
toy car, T-shirt, shorts, trousers
【知识点】
英语对话理解；词汇识别
【点评】
本题考查学生对简单英语对话的信息提取能力，难度较低，只要能读懂基础英语句子，准确找到需求物品并对应清单即可完成，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.4

三、选择恰当的句子补全对话。
Lily: Dad! 1. Can I buy a new pair?
Dad: 2.
Lily: Look, Mum! This toy plane is so nice. 3.
Mum: 4. Let's just buy trousers.
Lily: OK, Mum.
A. You already have too many toy planes.
B. Can I buy it too?
C. Sure.
D. Those trousers are nice.

三、1. D 2. C 3. B 4. A

【分析】
先通读对话，明确人物间的对话逻辑与语境：Lily先和爸爸沟通，提及要换新的物品（pair对应裤子），再转向妈妈提议买玩具飞机，妈妈拒绝并坚持买裤子。解题时需结合上下文的问答关系，匹配选项内容，确保对话逻辑连贯。
【解析】
1. 第1空：Lily对爸爸说，后文提到“Can I buy a new pair?”（pair指裤子），选项D“Those trousers are nice”符合Lily提及裤子的语境，故选D。
2. 第2空：爸爸回应Lily的请求，选项C“Sure”（当然）是合理的肯定回答，故选C。
3. 第3空：Lily看到玩具飞机后，向妈妈提出购买请求，选项B“Can I buy it too?”符合语境，故选B。
4. 第4空：妈妈拒绝买玩具飞机，后文提到“Let's just buy trousers”，选项A“You already have too many toy planes.”是拒绝的理由，故选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】
英语补全对话
【点评】
本题考查英语补全对话，需结合上下文语境和人物对话逻辑选择恰当句子，重点考查对话的连贯性与语境匹配能力，难度适中。
【难度系数】
0.3