第二节 书面表达
假如你是李华,你们学校将迎来一批美国留学生,并为他们举办跨文化交流周活动。请你根据下表信息,写一篇80词左右的发言稿,向他们介绍中国和美国在问候方式、餐桌礼仪、赠送礼物、拜访他人等方面的异同,帮助他们更好地适应中国的生活。

注意:开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear American students,
I hope this helps you get used to life here!
Yours,
Li Hua
假如你是李华,你们学校将迎来一批美国留学生,并为他们举办跨文化交流周活动。请你根据下表信息,写一篇80词左右的发言稿,向他们介绍中国和美国在问候方式、餐桌礼仪、赠送礼物、拜访他人等方面的异同,帮助他们更好地适应中国的生活。
注意:开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear American students,
I hope this helps you get used to life here!
Yours,
Li Hua
答案
Here I'd like to tell you some cultural differences between China and the US. We share the same greeting way: we both shake hands and smile when meeting people. But we have different customs in other parts. In China, we eat with chopsticks and wait for elders to start eating first at table. We won't open the gift right away when receiving it. Besides, you should arrive on time when you visit others' homes, instead of being a few minutes late as you do in the US.
解析
这是一篇跨文化主题的发言稿写作,写作要求如下:
1. 体裁为应用文发言稿,使用一般现在时,以第二人称为主,完整覆盖表格给出的全部信息:首先点明中美问候方式的共同点,再依次介绍餐桌礼仪、赠送礼物、拜访他人三个方面的文化差异,所有内容贴合八年级词汇和语法范围。
2. 行文连贯简洁,总词数控制在80左右,帮助美国留学生快速了解中国本地习俗,符合发言稿的实用场景。
1. 体裁为应用文发言稿,使用一般现在时,以第二人称为主,完整覆盖表格给出的全部信息:首先点明中美问候方式的共同点,再依次介绍餐桌礼仪、赠送礼物、拜访他人三个方面的文化差异,所有内容贴合八年级词汇和语法范围。
2. 行文连贯简洁,总词数控制在80左右,帮助美国留学生快速了解中国本地习俗,符合发言稿的实用场景。
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