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2.(宿迁中考改编)郑振铎曾说:自从毛泽东先生到了重庆、开始会谈以后,我们哪一天不在探问着会谈进行的情形,不在关心着会谈进行得顺利与否。这种关切代表了广大民众
【 】
A.和平建设国家的强烈渴望
B.对国民党腐败统治的不满
C.踊跃参军参战的热切期盼
D.获得彻底翻身解放的喜悦
【 】
A.和平建设国家的强烈渴望
B.对国民党腐败统治的不满
C.踊跃参军参战的热切期盼
D.获得彻底翻身解放的喜悦
答案
2.A
解析
【分析】
首先明确题目涉及的历史事件是重庆谈判，需结合抗战胜利后的时代背景分析民众的关切。抗战胜利后，全国人民历经长期战乱，迫切希望结束动荡、实现和平，建设稳定的国家。毛泽东赴重庆谈判是为商讨和平建国事宜，民众对会谈的关切正是源于对和平建设的渴望，据此逐一分析选项。
【解析】
1. 背景梳理：1945年抗战胜利后，国内主要矛盾转变，全国人民渴望和平、民主，反对内战。为争取和平建国，毛泽东赴重庆与国民党开展谈判，会谈核心是商讨战后国家建设的和平方案。
2. 选项分析：
A选项：民众关切重庆谈判的进展，直接体现了对和平建设国家的强烈渴望，符合题意。
B选项：题干未提及国民党腐败统治的相关内容，与题意无关。
C选项：当时民众渴望和平而非踊跃参战，该选项不符合时代诉求。
D选项：“彻底翻身解放”是解放战争胜利后才实现的，与重庆谈判的时间背景不符。
【答案】
A
【知识点】
重庆谈判、和平建国诉求
【点评】
本题考查重庆谈判的相关史实，需结合抗战胜利后的时代背景理解民众的核心诉求，侧重对基础知识的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确题目涉及的历史事件是重庆谈判，需结合抗战胜利后的时代背景分析民众的关切。抗战胜利后，全国人民历经长期战乱，迫切希望结束动荡、实现和平，建设稳定的国家。毛泽东赴重庆谈判是为商讨和平建国事宜，民众对会谈的关切正是源于对和平建设的渴望，据此逐一分析选项。
【解析】
1. 背景梳理：1945年抗战胜利后，国内主要矛盾转变，全国人民渴望和平、民主，反对内战。为争取和平建国，毛泽东赴重庆与国民党开展谈判，会谈核心是商讨战后国家建设的和平方案。
2. 选项分析：
A选项：民众关切重庆谈判的进展，直接体现了对和平建设国家的强烈渴望，符合题意。
B选项：题干未提及国民党腐败统治的相关内容，与题意无关。
C选项：当时民众渴望和平而非踊跃参战，该选项不符合时代诉求。
D选项：“彻底翻身解放”是解放战争胜利后才实现的，与重庆谈判的时间背景不符。
【答案】
A
【知识点】
重庆谈判、和平建国诉求
【点评】
本题考查重庆谈判的相关史实，需结合抗战胜利后的时代背景理解民众的核心诉求，侧重对基础知识的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
3.(连云港中考改编)1945年8月29日，重庆《大公报》向世人报道：“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”“毛泽东先生来了”
【 】
A.开启了国共第三次合作征程
B.体现了中共胸怀天下的情怀
C.宣告国民党反动统治的覆灭
D.避免了国共划江而治的局面
【 】
A.开启了国共第三次合作征程
B.体现了中共胸怀天下的情怀
C.宣告国民党反动统治的覆灭
D.避免了国共划江而治的局面
答案
3.B
解析
【分析】
本题考查重庆谈判的相关史实，解题思路为：首先明确题干中“毛泽东先生来了”对应的是1945年的重庆谈判事件，再逐一分析各选项的正误，排除不符合史实的选项即可得出答案。
【解析】
题干中“毛泽东先生来了”指1945年8月毛泽东赴重庆进行重庆谈判这一历史事件，逐一分析选项：
A项：历史上国共两党仅有两次合作（国民大革命时期、抗日战争时期），不存在第三次合作的征程，该项错误；
B项：重庆谈判中，中共为争取国内和平、民主，以民族利益为重，不顾自身安危赴重庆与国民党谈判，体现了中共胸怀天下的情怀，该项正确；
C项：1949年4月渡江战役胜利后才宣告国民党反动统治覆灭，与题干时间（1945年）不符，该项错误；
D项：国共划江而治是解放战争后期的局势，与重庆谈判无关，该项错误。
【答案】
B
【知识点】
重庆谈判、解放战争
【点评】
本题为中考常见的史实辨析题，考查对重庆谈判核心知识的掌握，需准确识记相关历史事件的时间、内容，通过逐一排除错误选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查重庆谈判的相关史实，解题思路为：首先明确题干中“毛泽东先生来了”对应的是1945年的重庆谈判事件，再逐一分析各选项的正误，排除不符合史实的选项即可得出答案。
【解析】
题干中“毛泽东先生来了”指1945年8月毛泽东赴重庆进行重庆谈判这一历史事件，逐一分析选项：
A项：历史上国共两党仅有两次合作（国民大革命时期、抗日战争时期），不存在第三次合作的征程，该项错误；
B项：重庆谈判中，中共为争取国内和平、民主，以民族利益为重，不顾自身安危赴重庆与国民党谈判，体现了中共胸怀天下的情怀，该项正确；
C项：1949年4月渡江战役胜利后才宣告国民党反动统治覆灭，与题干时间（1945年）不符，该项错误；
D项：国共划江而治是解放战争后期的局势，与重庆谈判无关，该项错误。
【答案】
B
【知识点】
重庆谈判、解放战争
【点评】
本题为中考常见的史实辨析题，考查对重庆谈判核心知识的掌握，需准确识记相关历史事件的时间、内容，通过逐一排除错误选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.6
4.(天津中考)1946年8月,毛泽东在接受美国记者采访时提出,"一切反动派都是纸老虎"。这一论断针对的是 【 】
A.列强掀起瓜分中国狂潮
B.国民党反动派"围剿"根据地
C.日本帝国主义大肆侵略华北
D.国民党军疯狂进攻解放区
A.列强掀起瓜分中国狂潮
B.国民党反动派"围剿"根据地
C.日本帝国主义大肆侵略华北
D.国民党军疯狂进攻解放区
答案
4.D
解析
【分析】
首先明确题干中“一切反动派都是纸老虎”的提出时间为1946年8月，需结合各选项对应的历史事件发生时间与背景逐一排查，排除时间不符的选项，确定符合背景的正确答案。
【解析】
“一切反动派都是纸老虎”是1946年8月毛泽东针对国民党发动全面内战、疯狂进攻解放区的形势提出的重要论断。A选项列强掀起瓜分中国狂潮发生在19世纪末甲午中日战争后，时间不符；B选项国民党“围剿”根据地属于国共十年对峙时期（1927-1937年）的事件，时间不符；C选项日本帝国主义大肆侵略华北是抗日战争时期（20世纪30年代）的事件，时间不符；D选项1946年6月国民党军疯狂进攻中原解放区，全面内战爆发，与题干时间及背景完全契合。
【答案】
D
【知识点】
解放战争、全面内战爆发、历史事件时间对应
【点评】
本题为中考基础识记类题目，考查重要历史论断的背景，需准确记忆相关历史事件的时间，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先明确题干中“一切反动派都是纸老虎”的提出时间为1946年8月，需结合各选项对应的历史事件发生时间与背景逐一排查，排除时间不符的选项，确定符合背景的正确答案。
【解析】
“一切反动派都是纸老虎”是1946年8月毛泽东针对国民党发动全面内战、疯狂进攻解放区的形势提出的重要论断。A选项列强掀起瓜分中国狂潮发生在19世纪末甲午中日战争后，时间不符；B选项国民党“围剿”根据地属于国共十年对峙时期（1927-1937年）的事件，时间不符；C选项日本帝国主义大肆侵略华北是抗日战争时期（20世纪30年代）的事件，时间不符；D选项1946年6月国民党军疯狂进攻中原解放区，全面内战爆发，与题干时间及背景完全契合。
【答案】
D
【知识点】
解放战争、全面内战爆发、历史事件时间对应
【点评】
本题为中考基础识记类题目，考查重要历史论断的背景，需准确记忆相关历史事件的时间，难度较低。
【难度系数】
0.8
5.(苏州中考)下图是画家冯真的年画《娃娃戏》。扮演人民解放军和群众的小朋友们愤怒地围攻藏着写有“美帝国主义”高帽和戴着蒋介石假面的两个小朋友。这幅漫画最可能创作于【 】
A.1924—1927年
B.1927—1937年
C.1931—1945年
D.1945—1949年
A.1924—1927年
B.1927—1937年
C.1931—1945年
D.1945—1949年
答案
5.D
解析
【分析】首先观察漫画中的关键元素：小朋友们扮演人民解放军和群众，围攻戴着“美帝国主义”高帽、蒋介石假面的角色，寓意是反抗美帝国主义支持的蒋介石反动政权。接下来结合各选项对应的历史时期，匹配漫画反映的历史背景：
1. 明确各选项的历史阶段：A是国民大革命时期，B是国共十年对峙时期，C是抗日战争时期，D是解放战争时期；
2. 对应漫画寓意：解放战争时期（1945-1949年），美帝国主义支持蒋介石发动内战，中国人民反抗美蒋反动统治，与漫画内容契合。
【解析】从漫画中“美帝国主义”“蒋介石假面”“人民解放军”等元素可知，该漫画反映的是解放战争时期反抗美蒋反动统治的历史背景。逐一分析选项：
A选项1924—1927年是国民大革命时期，斗争对象为北洋军阀，与漫画内容不符；
B选项1927—1937年是国共十年对峙时期，主要是国共内战，未涉及美帝国主义全面支持蒋介石的阶段，不符合；
C选项1931—1945年是抗日战争时期，斗争对象为日本帝国主义，与漫画内容不符；
D选项1945—1949年是解放战争时期，此时美帝国主义支持蒋介石发动内战，与漫画寓意完全契合。
【答案】D
【知识点】解放战争、美蒋勾结、漫画寓意
【点评】本题结合年画漫画考查历史阶段特征，需从漫画元素中提取关键历史信息，对应相关历史时期，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
1. 明确各选项的历史阶段：A是国民大革命时期，B是国共十年对峙时期，C是抗日战争时期，D是解放战争时期；
2. 对应漫画寓意：解放战争时期（1945-1949年），美帝国主义支持蒋介石发动内战，中国人民反抗美蒋反动统治，与漫画内容契合。
【解析】从漫画中“美帝国主义”“蒋介石假面”“人民解放军”等元素可知，该漫画反映的是解放战争时期反抗美蒋反动统治的历史背景。逐一分析选项：
A选项1924—1927年是国民大革命时期，斗争对象为北洋军阀，与漫画内容不符；
B选项1927—1937年是国共十年对峙时期，主要是国共内战，未涉及美帝国主义全面支持蒋介石的阶段，不符合；
C选项1931—1945年是抗日战争时期，斗争对象为日本帝国主义，与漫画内容不符；
D选项1945—1949年是解放战争时期，此时美帝国主义支持蒋介石发动内战，与漫画寓意完全契合。
【答案】D
【知识点】解放战争、美蒋勾结、漫画寓意
【点评】本题结合年画漫画考查历史阶段特征，需从漫画元素中提取关键历史信息，对应相关历史时期，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
6.(长春中考改编)毛泽东曾说:延安是我们的,我们在这里开了窑洞,种了小米。但1947年3月,中共中央却主动撤离延安。这一行动反映了我军
【 】
A.军事指挥策略灵活
B.拉开战略进攻序幕
C.配合正面战场作战
D.取得战略决战胜利
【 】
A.军事指挥策略灵活
B.拉开战略进攻序幕
C.配合正面战场作战
D.取得战略决战胜利
答案
6.A
解析
【分析】
首先明确题目核心：1947年中共中央主动撤离延安反映的我军特点。解题时需结合解放战争各阶段关键事件，逐一分析选项：先回忆1947年3月的背景——国民党重点进攻陕北解放区，我军主动撤离是为诱敌深入、集中兵力歼敌，属于灵活的军事策略；再排除时间或史实不符的错误选项，锁定正确答案。
【解析】
本题考查解放战争的相关史实：
1. 选项A：1947年3月，国民党军队对陕北解放区发动重点进攻，中共中央主动撤离延安，采用“蘑菇战术”诱敌深入，集中优势兵力各个歼灭敌人，体现了我军灵活的军事指挥策略，该选项正确；
2. 选项B：1947年6月刘邓大军挺进大别山，拉开战略进攻序幕，与撤离延安无关，排除；
3. 选项C：此时我军在解放区战场作战，正面战场由国民党主导，不存在配合正面战场的情况，排除；
4. 选项D：战略决战是1948-1949年的三大战役，时间与1947年不符，排除。
【答案】
A
【知识点】
解放战争的战略战术；解放战争的阶段特征
【点评】
本题为中考基础题型，考查解放战争1947年陕北战场的核心史实，需准确区分解放战争不同阶段的关键事件，难度适中，学生可通过史实排除法得出答案。
【难度系数】
0.7
首先明确题目核心：1947年中共中央主动撤离延安反映的我军特点。解题时需结合解放战争各阶段关键事件，逐一分析选项：先回忆1947年3月的背景——国民党重点进攻陕北解放区，我军主动撤离是为诱敌深入、集中兵力歼敌，属于灵活的军事策略；再排除时间或史实不符的错误选项，锁定正确答案。
【解析】
本题考查解放战争的相关史实：
1. 选项A：1947年3月，国民党军队对陕北解放区发动重点进攻，中共中央主动撤离延安，采用“蘑菇战术”诱敌深入，集中优势兵力各个歼灭敌人，体现了我军灵活的军事指挥策略，该选项正确；
2. 选项B：1947年6月刘邓大军挺进大别山，拉开战略进攻序幕，与撤离延安无关，排除；
3. 选项C：此时我军在解放区战场作战，正面战场由国民党主导，不存在配合正面战场的情况，排除；
4. 选项D：战略决战是1948-1949年的三大战役，时间与1947年不符，排除。
【答案】
A
【知识点】
解放战争的战略战术；解放战争的阶段特征
【点评】
本题为中考基础题型，考查解放战争1947年陕北战场的核心史实，需准确区分解放战争不同阶段的关键事件，难度适中，学生可通过史实排除法得出答案。
【难度系数】
0.7
7.(新疆中考)伴随着260万名翻身农民参军参战,上千万名农民投入支援前线的行动,不仅决定了战争最终胜利的大局,使之成为名副其实的“人民解放战争”,而且从根本上瓦解了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国统治的经济基础。材料叙述的是 【 】
A.重庆谈判的结果
B.人民解放战争的背景
C.渡江战役的过程
D.解放区土地改革的影响
A.重庆谈判的结果
B.人民解放战争的背景
C.渡江战役的过程
D.解放区土地改革的影响
答案
7.D
解析
【分析】首先提取材料核心信息：翻身农民参军参战、支援前线，且该事件瓦解了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国统治的经济基础。接着逐一分析选项：A选项重庆谈判是国共两党关于和平建国的谈判，与材料中农民参军、经济基础瓦解无关；B选项材料叙述的是事件的影响，而非人民解放战争的背景；C选项渡江战役是具体军事行动，材料未涉及战役过程；D选项解放区土地改革使农民翻身，踊跃参军支援前线，同时废除封建土地制度，瓦解了三座大山的经济基础，与材料匹配。
【解析】1. 解读材料：材料强调翻身农民参军参战、支援前线，且该事件瓦解了三座大山统治的经济基础。2. 分析选项：A项重庆谈判是1945年国共谈判，与材料内容无关，排除；B项材料体现的是事件的影响，并非解放战争的背景，排除；C项渡江战役是军事行动过程，材料未涉及，排除；D项解放区土地改革让农民获得土地，翻身成为革命主力，同时废除封建剥削的土地制度，瓦解了三座大山的经济基础，符合材料表述，故正确。
【答案】D
【知识点】土地改革、解放战争
【点评】本题考查解放区土地改革的影响，需准确抓取材料关键信息，结合历史事件的内涵逐一排除错误选项，是中考常见的史实辨析题。
【难度系数】0.6
【解析】1. 解读材料：材料强调翻身农民参军参战、支援前线，且该事件瓦解了三座大山统治的经济基础。2. 分析选项：A项重庆谈判是1945年国共谈判，与材料内容无关，排除；B项材料体现的是事件的影响，并非解放战争的背景，排除；C项渡江战役是军事行动过程，材料未涉及，排除；D项解放区土地改革让农民获得土地，翻身成为革命主力，同时废除封建剥削的土地制度，瓦解了三座大山的经济基础，符合材料表述，故正确。
【答案】D
【知识点】土地改革、解放战争
【点评】本题考查解放区土地改革的影响，需准确抓取材料关键信息，结合历史事件的内涵逐一排除错误选项，是中考常见的史实辨析题。
【难度系数】0.6
8.(菏泽中考)毛泽东说:“我们的解放战争,主要就是靠这一亿六千万人民打胜的。有了土地改革这个胜利,才有了打倒蒋介石的胜利。”这说明土地改革【】
A.激发了农民的革命积极性
B.使农村阶级关系发生根本变化
C.彻底摧毁了封建土地制度
D.为国家工业化建设准备了条件
A.激发了农民的革命积极性
B.使农村阶级关系发生根本变化
C.彻底摧毁了封建土地制度
D.为国家工业化建设准备了条件
答案
8.A
解析
【分析】
本题考查解放战争时期土地改革的意义。解题思路：先解读题干核心信息——毛泽东强调土地改革的胜利是解放战争胜利的前提，明确需结合“土地改革对解放战争胜利的作用”这一角度分析选项；再逐一排查选项，排除与题干核心无关的内容，确定正确答案。
【解析】
题干中毛泽东的话表明土地改革是解放战争胜利的重要基础，其核心逻辑是：解放战争时期的土地改革使农民获得土地，极大激发了农民的革命积极性，农民踊跃参军、支援前线，为解放战争胜利提供了保障。A选项符合题意；B选项农村阶级关系变化并非题干强调的内容；C选项“彻底摧毁封建土地制度”是土地改革的结果，但与题干中“解放战争胜利”的关联不符；D选项“为国家工业化建设准备条件”是建国后土地改革的作用，与解放战争时期的土改无关。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
解放战争时期土地改革、土地改革的意义
【点评】
本题为中考基础题型，侧重考查对解放战争时期土地改革作用的理解，需紧扣题干核心指向（与解放战争胜利的关系）排除干扰选项，难度适中。
【难度系数】
0.8
本题考查解放战争时期土地改革的意义。解题思路：先解读题干核心信息——毛泽东强调土地改革的胜利是解放战争胜利的前提，明确需结合“土地改革对解放战争胜利的作用”这一角度分析选项；再逐一排查选项，排除与题干核心无关的内容，确定正确答案。
【解析】
题干中毛泽东的话表明土地改革是解放战争胜利的重要基础，其核心逻辑是：解放战争时期的土地改革使农民获得土地，极大激发了农民的革命积极性，农民踊跃参军、支援前线，为解放战争胜利提供了保障。A选项符合题意；B选项农村阶级关系变化并非题干强调的内容；C选项“彻底摧毁封建土地制度”是土地改革的结果，但与题干中“解放战争胜利”的关联不符；D选项“为国家工业化建设准备条件”是建国后土地改革的作用，与解放战争时期的土改无关。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
解放战争时期土地改革、土地改革的意义
【点评】
本题为中考基础题型，侧重考查对解放战争时期土地改革作用的理解，需紧扣题干核心指向（与解放战争胜利的关系）排除干扰选项，难度适中。
【难度系数】
0.8
