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场景 结束了一天的活动，正正钻进暖暖的被窝。在安静的环境中，他很快进入了甜美的梦乡。
法律保护 《中华人民共和国生态环境法典》第七条规定：“任何单位和个人都有保护生态环境的义务。”

在正正的一天中，你感受到法律对我们的保护了吗？你还能从生活的哪些细节中找到法律对我们的保护？

下面这些生活情境，分别由刑法、民法、行政法进行规范约束。请将情境的序号写在相应的横线上。
①我请同学代为购买学习用品，并提前约定好结算费用的时间。
②校外人员在校门口敲诈学生钱财，被公安机关依法立案拘留。
③教育局例行开展校园食品安全巡检，核查食堂各项管理台账。
④我家购置了商品房，和开发商正式签订房屋买卖合同。
⑤小偷盗窃了门店的大额财物，情节严重，被法院判处刑罚。
⑥交警针对学校周边道路上的超速车辆，开展专项整治。
⑦小明在学校玩耍时，碰坏了同学的手表。后来，双方家长协商达成赔偿方案。
⑧市场监管部门检查校园周边小卖部的食品经营许可证。
刑法：
民法：
行政法：

第一部分：能感受到法律的保护；生活细节举例：①购买零食时《食品安全法》保障我们的饮食安全；②父母上班获取劳动报酬受劳动法保护；③外出游玩时相关旅游法规保障我们的消费权益等。
第二部分：
刑法：②⑤
民法：①④⑦
行政法：③⑥⑧

1. 我们可以感受到法律对我们的保护，《中华人民共和国生态环境法典》明确要求所有单位和个人都要履行保护生态环境的义务，以此维护安静舒适的生活环境，保障我们可以安稳休息。生活里法律保护的细节有很多，比如《道路交通安全法》维护道路通行秩序，保障我们上下学出行安全；《义务教育法》保障我们平等在校接受教育的权利等。
2. 分类规则：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，用来惩处严重危害社会的违法行为；民法调整平等主体之间的财产、人身关系，协调普通民事纠纷；行政法规范行政部门的管理活动，约束行政机关的权力行使，据此可完成情境分类。