八、提升题 大明在回家的路上,看见一位老爷爷正要过马路,他主动上前帮忙。请选择合适的句子补全对话。
Daming: 1.
Grandpa: Thank you. Let's go!
Daming: Wait(等一等)! 2.
Grandpa: OK. (Later...)And what colour is the light now?
Daming: 3. Let's wait.
Grandpa: (Later...)Can we go now?
Daming: Yes! 4.
Grandpa: You are a good kid(小孩)!
Daming: 5.
A. Thank you.
B. The light(灯) is yellow.
C. Let me help you.
D. It's red.
E. The light is green.

1. C
2. B
3. D
4. E
5. A

【分析】首先梳理对话场景：大明帮助老爷爷过马路，需结合语境、日常交际用语和交通规则选择合适句子。1处是大明主动提出帮忙，对应选项C；2处大明让等待，结合后续询问灯的颜色，此处说明是黄灯，选B；3处大明说要等待，对应灯为红色，选D；4处可以通行，对应灯为绿色，选E；5处老爷爷夸奖后，大明回应感谢，选A。
【解析】根据对话逻辑和日常表达：1. 老爷爷要过马路，大明主动帮忙，选C（Let me help you.）；2. 大明让等待，结合交通规则，此时是黄灯，选B（The light is yellow.）；3. 要等待，说明灯是红色，选D（It's red.）；4. 可以通行，灯是绿色，选E（The light is green.）；5. 老爷爷夸奖后，大明回应谢谢，选A（Thank you.）。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【知识点】补全对话、日常交际用语、交通常识
【点评】本题结合帮助老人过马路的生活场景，考查学生的日常交际用语运用和交通规则的理解，贴近生活，难度较低，适合学生作答。
【难度系数】0.8

九、玲玲和大明正在谈论生活中一些事物的常见颜色。请结合生活实际,给下列句子选择对应的图片。
C.
()1. It's red and black.
()2. I see blue and white.
()3. It's black and white.
()4. It's green, red and black.
()5. I see red, yellow and green.

1. D
2. B
3. A
4. E
5. C

【分析】
这道题是根据句子描述的颜色匹配对应图片，解题思路为：先提取每个句子中的颜色信息，再分析A-E五张图片对应的事物及颜色，最后将颜色与图片一一匹配得出答案。具体步骤：1. 明确5个句子的颜色描述；2. 分析每张图片的事物及对应颜色；3. 完成颜色与图片的匹配。
【解析】
1. 句子描述颜色为红黑，对应图片D（瓢虫为红黑配色），故答案为D；
2. 句子描述颜色为蓝白，对应图片B（蓝天白云为蓝白配色），故答案为B；
3. 句子描述颜色为黑白，对应图片A（熊猫为黑白配色），故答案为A；
4. 句子描述颜色为绿、红、黑，对应图片E（西瓜为绿、红、黑配色），故答案为E；
5. 句子描述颜色为红、黄、绿，对应图片C（交通信号灯为红、黄、绿配色），故答案为C。
【答案】
1. D；2. B；3. A；4. E；5. C
【知识点】
颜色英文表达、常见事物颜色认知
【点评】
本题结合生活实际，考察颜色的英文理解与常见事物颜色的匹配，贴近生活，难度较低，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8