根据材料内容选择最佳答案。
()1. What will Jim do in Xi'an?
A. Role play a hero.
B. Learn about history.
C. See the pandas.
D. Enjoy the natural view.
()2. How will Jim go to Yichang from Chongqing?
A. By bus.
B. By plane.
C. By ship.
D. By train.
()3. What is Jim's purpose in writing the text?
A. To find a job about traveling.
B. To ask someone to go to China with him.
C. To introduce some famous places in China.
D. To ask for advice to make his journey better.

1. B 由图中的行程介绍可知，吉姆（Jim）在西安将要去秦始皇兵马俑博物馆探索秦朝和秦始皇的历史。
2. C 由图中的出行路线图可知，吉姆从重庆到宜昌的交通方式是乘船。
3. D 由材料第一段最后一句句意“如果你有任何建议，请给我留言”可知，作者的写作目的是寻求建议。

【分析】
本题为英语阅读理解选择题，包含细节理解题和主旨大意题。解题时需根据题目问题，定位材料对应信息：第1题询问Jim在西安的活动，需找到西安相关行程内容；第2题询问重庆到宜昌的交通方式，需定位对应出行路线；第3题询问写作目的，需关注体现作者意图的关键语句。
【解析】
1. 细节理解题：根据材料中Jim在西安的行程安排，他将前往秦始皇兵马俑博物馆探索秦朝及秦始皇的历史，对应选项B“了解历史”，故选B。
2. 细节理解题：根据材料中的出行路线图，Jim从重庆到宜昌的交通方式为乘船，对应选项C，故选C。
3. 主旨大意题：材料第一段最后提到“如果你有任何建议，请给我留言”，体现作者的写作目的是寻求让旅程更好的建议，对应选项D，故选D。
【答案】
1.B 2.C 3.D
【知识点】
英语阅读理解细节理解、英语阅读理解主旨大意
【点评】
本题围绕旅行行程展开，考查学生对英语阅读中细节信息和主旨的提取能力，是初中英语常见题型，需准确定位材料关键内容。
【难度系数】
0.5